|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: حامد محمد حامد)
|
حامد السؤال رقم 22 : لو ملاحظ فى الصف الأول هناك فراغ وكذلك فى الصف الأخير..المطلوب إكمال الفراغات دى بواحدة من الإجابات المعطاة..علما بأن الأشكال فى الصف الأول والأخير (المطلوب إيجادها) واحدة.. وهناك منطق يربط بين كل تلك الأشكال...
صراحة لم أستطع حل المسألة حتى الان...ومتأكد أخونا المدمر شغال فيها شغل شدييد...وناس الهندسة برضو حيجو ناطين
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: شول اشوانق دينق)
|
Quote: السؤال رقم 22 مبدئياً الأجوبة B,E خارج اللعبة ... رأى بنجيهو بعدين ونشرح ليه. ينحصر الحل مبدئياً فى A,C,D |
شول إزيكـ الشكل الموسيقى عددو مكتمل في التلاتة خيوط لذا إستبعدناهو من الإجابات أما الإجابات وإحتمالاتها بين A,C,D ففي رابط عايز تركيز عساي إكون لقطو صاح لأنو إترددت بين C و D تحياتي
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: مريم بنت الحسين)
|
Quote: المسالة رقم 20
الاجابة 34826 |
العدد الأول من اليسار إذا أخدنا الأرقام الأربعة الأولى من اليسار هي نفس الأرقام في العدد الثاني و لكنها معكوسة و الرقمين الأخيرين هم مجموع الرقمين الأخيرين
يعني 3482 معكوس = 2843 مجموع الرقمين 6 و 9 = 15 يصبح الرقم 348215 و الثابت أن الرقم يُقسم الرقمين الأخيرين ثم يُعكس بقية الرقم إذا كان أربعة أرقام أو ثلاثة أو إثنين
طبعاً الإجابة هي نفس إجابة أخونا إمتحانات بس أنا شرحتها علشان الناس اللي ذكاءها محدود إفهمو(هم أو هن عارفين أو عارفات نفسهم أو نفسهن)
شبكة و أم محمود شكلهم كدا شكلو إتحاد إن شاءالله لي خير بس ؟؟؟؟
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: الشفيع وراق عبد الرحمن)
|
يادكتور امبدة
والله امتحاناتك ظريف وجميلة ونظيفة ياخ امتحان النبق ده تقول طابعنو بي كربون
الومين الفاتو ماكنت مذاكر كويس لكن بنخش مع ناس الصب وبنكسح ليك شوق وابو حسين وبت الحسين
قالوا قدم الكيشة والحقو
ان شاء الله نواصل غايتو المثلثات لحدي اسع لقيت 19 مثلث اشرب شاي ونجي نشوف كلام شول صاح
بي مناسبة البولين دي اظنها دي بتاعة طرمبة الموية نشوف ليك زميلنا مياكنيكي
تحياتي
زاتوووو
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: شول اشوانق دينق)
|
الزول زاتو سلام ياخوي
Quote: الومين الفاتو ماكنت مذاكر كويس لكن بنخش مع ناس الصب وبنكسح ليك شوق وابو حسين وبت الحسين |
لو خليت أكل الفول كل شئ ساهل لكن صدقني بي فولك دا ياها الطيش محمداك
و بعدين بت الحسين دي خاتيها في النص بيني وبين شول ؟؟؟؟
معقول بس ؟؟ دي ما عندها أي إنجاز هنا
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: ABUHUSSEIN)
|
ياشول
والله افحمت الجماعة بالصوت والصورة عدد المثلثات الموجودة 23 حسب توضيح شول
اما بخصوص الشفيع اظنو محتاج ليهو نضارة بعيدة المدى
بالله ياشول الاسئلة بتاعة دكتور امبده دي مش اسئلة يحتاج فيهو شهادة تقدير ياخي علي الاقل شوف الرفق بين الاسئلة بتاعتو والاسئلة بتاعة الاستاذ البديل ياخي داك زول حاقد ههههههههههههههههه
زاتوووو
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: محمد البشرى الخضر)
|
وأخييييييييراً المسألة (22)
أمبدة المسألة دي مافي زول ح يحلها صاح غيييييري إلا صدفة وحظ لأنها خطأ الإجابة A
التسلسل الناقص ليس في الفراغات كما ذكرت يا أخوي
Quote: السؤال رقم 22 : لو ملاحظ فى الصف الأول هناك فراغ وكذلك فى الصف الأخير..المطلوب إكمال الفراغات دى بواحدة من الإجابات المعطاة..علما بأن الأشكال فى الصف الأول والأخير (المطلوب إيجادها) واحدة.. وهناك منطق يربط بين كل تلك الأشكال... |
التسلسل الناقص في الوسط
تكبير الاشكال خدعة ساي والتسلسل كما هو موضح
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: الشفيع وراق عبد الرحمن)
|
Quote: لو خليت أكل الفول كل شئ ساهل لكن صدقني بي فولك دا ياها الطيش محمداك
و بعدين بت الحسين دي خاتيها في النص بيني وبين شول ؟؟؟؟
معقول بس ؟؟ دي ما عندها أي إنجاز هنا |
يا ابوحسين
ياخي نديها اجر المحاولة الزولة مجتهدة بس بتخاف من الامتحانات لوووووولز
بعدين ماممكن تديها صفر وانا صفر لانو غياب لازم تراعي انو الزولة دي طلعت من بيتهم وتعبت عشان تصل محل الامتحان وانا نايم في البيت ياخي ان شاء الله رجع ليها حق المواصلات لووووووووولز
خلاص بعد ده ح نواصل معاكم ان شاء الله
زاتوووو
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: ALZOLZATOO)
|
تنويه: الفصل الأول من الكتاب الذى أخذت منه هذه المسائل يحتوى على 30 مسألة (تبقت ثلاث مسائل فقط وننتهى من الفصل الأول) وفى نهاية الفصل الأول يوجد تقييم لمن حلوا الثلاثين مسألة-والتقييم حسب ما جاء بالكتاب- لذا أتمنى من لم يجب على كل المسائل أن يحاول مرة أخرى وبدون النظر للإجابات حتى يتمكن من مستوى قياس ذكائه.... وبالطبع بعد ما نخلص الفصل الأول -اليوم إنشاء الله- حنمشى للفصل الثانى (أيضا يحوى ثلاثين مسألة)...
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: الشفيع وراق عبد الرحمن)
|
Quote: بعدين ماممكن تديها صفر وانا صفر لانو غياب لازم تراعي انو الزولة دي طلعت من بيتهم وتعبت عشان تصل محل الامتحان وانا نايم في البيت ياخي ان شاء الله رجع ليها حق المواصلات لووووووووولز |
الشاي بي البسكويت زاتو لو اديناه ليك، نكون بالغنا تاني... جيب لينا المدام بالله، وما تجينا....
عليك الله عان ديل!! شغالين ونسه في نص الفصل، غالبكم الحل، وما لقيته موضوع غير القطيعة فيني!
قال حق المواصلات قال!
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: حامد محمد حامد)
|
Quote: بس الظاهر ولده شاطر |
الحقيقة دايماً مسائل امبدة دي بتلم الاسرة كلها
المشكلة اليومين دي داخلين على امتحانات علاء شهادة ثانوي احمد شهادة اساس مصعب سابع امتحان نقل ما باقي الا عبد الله (تانية) وبرضو قاعد يجتهد معاي وكل ما يشوف مسألة يقول والله دي ساااااهلة بس خلوها لي
ودي يا حامد
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: حامد محمد حامد)
|
الشفيع حامد محمد حامد مريم بت الحسين الزول واتوو أبوحسين محمد الجيلى صلاح ليون
سلام
بالنسبة للتقييم نسيت أن أذكر بأن التقييم مرتبط بزمن معين. يعنى كل مسألة المفترض ألا يتجاوز زمن حلها أربع دقائق والزمن المعطى لحل جميع مسائل الفصل لا تتجاوز ال 120 دقيقة ..كما لا يسمح بتاتا بإستعمال الالات الحاسبة ... وبالنسبة لسؤال أخونا الشفيع عن مشاركة إبنه الحلول فيمكن أن أعطيك إجابة رغم أنى (NOT PROFESSIONAL) وذلك لأن قياس معدلات الذكاء و دراسة خاصة بناس علم النفس (Psychology)..والمهم ما فى الأمر أن هؤلاء المختصين قالوا بأن معدل ال IQ لأى فرد لا يزيد (أو يزيد بمعدلات ضئيلة) بعد عمر ال 18 سنة.. يعنى ممكن نقول بأت مستوى ذكائنا الان ومستوى ذكائنا عندما كنا طلابا فى الجامعة ومستوى ذكائنا فى المرحلة الثانوية تقريبا واحد .. .. فقط الذى يتغير هو إتساع المدارك وإزدياد المعرفة..وهناك طرق لحسب الIQ حسب الفئات العمرية (لمن هم أقل من عمر 18 سنة)...
ومعلومة أخيرة الدرجات الكاملة لIQ هى 100 .. وكل المسائل التى أوردناها ليست لزيادة الIQ وإنما هى لتنشيط العقل Brain Exercises وتنمية القدرة على التحليل المنطقى وربط المعلومات بعضها ببعض...
------ المعلومات أعلاه مقتبسة من مقدمة الكتاب
| |
|
|
|
|
|
|
Re: -------((( رِياضــــة ذِهْنـــية )))------- (Re: ALZOLZATOO)
|
Quote: المقصود هو اضافة واحد للمربع الاول من الشمال للحصول على المربع الثاني من الشمال وطرح اثنين من المربع الثاني للحصول على المربع الثالث وزياده ثلاثة للمربع الثالث للحصول على المربع الرابع وطرح اربعة من الربع الرابع للحصول على المربع الخامس |
ده صحيح يا زاتووو
والفوق ده شرح زايد زاتووو كيفك يا عمنا والله الباقيات غلبوني عدييييل ومصعب واخوانه ناموا
| |
|
|
|
|
|
|
|