|
|
 فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق
|
طلبه ينادون بحقوقهم الأكاديميه
و عندما نقول الأكاديميه
نعني الأكاديميه و ليس السياسيه
فالتعليم الأهلي يعطي الجامعات و الكليات الخاصه
الحق في منع الطلاب من ممارسه حقوقهم الدستوريه
ما علينا
هذا موضوع يشمل الاحزاب وإتفاقية السلام
و البرلمان و القوانين التي تتعارض مع الدستور
و لكن
طالب يدفع ما بين 5,000,000 لأبناء الداخل و 8,000,000 لأبناء المغتربين أمثالكم
في السنه الواحده يكون لديه تلاته سمسترات
بواقع 3 شهور و نصف للسمستر
و 15 يوم اجازه بين كل سمستر و الاخر
يعني يدفع المبلغ أعلاه و نصفه
لأن الكليه من مصلحتهازياده عدد السمسترات في السنه
لتكون عملية الرسوم باسرع فرصه
غير أنه رسوم الدراسه تختلف عن رسوم التسجيل
فرسوم التسجيل تبلغ و قدره 150 ألف
أي ما يزيد عن ما يدفعه الطالب كرسوم سنه في الجامعات الحكوميه
هذا ناهيك عن باقي الدفع لاي شئ اخر
و المشكله باختصاااااار كالاتي:
1- لا يوجد اساتذه أصلا أو اساتذه أكفاء
2- لا يوجد قاعات للدرس تحمل كل مجموع الطلبه
3- لا توجد مراجع في المكتبه
4- توجد مضايقات للحرس الجامعي و للبنات خااااصه ولا توجد لوائح للحري الجامعي و قوانيت و صلاحيات معروفه
5- لا توجد معمل مؤهله و مواكبه و تعمل فعليا
فعندما طالب الطلاب و قالوا We R Paying him
و نحن نطالب بحقوقنا الأكاديميه ليس الا
تم الاتي:
1- قفل الكليه إلي أجل غير مسمي
2- حل رابطة الطلاب التي تمثل الكيان المنتخب بواسطة الجمعية العموميه
3- فصل عدد من الطلاب فصل نهااااااائي مع أن بعضهم في السمستر العاشر و تبقي لهم أسابيع علي التخرج العدد 8 طلاب
4- توجيه إنذار نهائي لبعض اخر
5- فتح بلاغات في بعض خريجي الكليه و اتهامهم في الصحف بأنهم المحرضين
6- فصل بعص الأساتذه لإنضمامهم للطلاب
7- اشتراط عودة الطلاب للدراسه بتوقيع علي تعهد مضمونه ألا يطالبوا بحقوقهم
تنويه:
كل الإجراءات أعلاه تمت من رئيس مجلس إدارة الكليه و ليس مدير الكليه
و المعروف أن رئيس المجلس هو المالك و عليه قبض الأرباح فقط و ليس الإدارة
حتي لا يكون الكلام نظري هذا مثال للوثائق و سنتبع باللاحقات
علي حسب الموضوع و المداخله التي نتحدث عنها
كليه تفعل كل هذا
و كأنها إقطاعيه
مالكها يقفلها متي يشاء
و يفتحها متي يشاء
و يرفد من يشاء
و يقبل من يشاء
بيده الاداره
و هو علي كل شئ قدير
لا رغيب
لا حسيب
لا وزاره تردعه
ليمرر أجندته
يعين المسمي أبو الجوخ مدير إدارة التعليم الأهلي و الأجنبي بوزارة التعليم العالي عضو في المجلس العلمي للكليه
قد يكونوا يدفعون ملايين نعم
و لكن ليسوا كلهم يدفعونها لأنهم أغنياء فبعضهم يفضل تعليم إبناءه علي متطلباته
قد يكونوا أغنياء نعم
و لكن هذه من هبة الله علي العباد و ليس معني ذلك أن نستغلهم
قد لا يمارسون السياسه نعم
و لكنهم عجلة المجتمع تقنيا و إجتماعيا و جزء اصيل منه
قد و قد و قد
و لكنهم جزء أصيل من هذا الوطن
لهم ما لهم و عليهم ما عليهم
و إن كان أول ما عليهم
أن يدفعوا مقابل تعليمهم
فإن أول ما لهم أن يأخذوا بقدر ما يدفعوا
يتبعععععع... إنتظرونا
|
|
 
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: بكري الصايغ)
|
كمبيوترمان
هي الكليه رائدة التكنلوجيا في السودان
كانت تعد من أفضل الكليات حتي وقت قريب
خريجيها التين يتهمهم مالكها بأنهم مخربين
و هم في الأصل يدافعون عنها لانها كليتهم ماضيهم و حاضرهم و مستقبلهم
لأنها إن وقعت وقعت معها شعاداتهم
هذا هو الفرق بين حبهم لها و حب مالكها لأنها البقره الحلوه خاصته
خريجيها
هم الذين تعمل بهم الان معظم المؤسسات في السودان
هم الذين طوروا مؤسسات الاتصال ووضعوا السودان في مقدمة الدول
هم يعملون في الأمم المتحده و يربطونها بالخارج تقنيالينقذوا السودان
هم من دفعوليتعلموا و دفعوا بعد التخريج رسوم كورسات خاصه
ليصبحوا ذور خبره عاليه
و نافسوا حتي تجدهم الان في المقدمه في جميع المؤسسات
و لكن حال رجال الأعمال دائما
يستغلون طموح الأفراد و نجاحاتهم لينسبوها لأنفسهم
تخيل الوضع الان:
شعبة علوم الكمبيوتر ليس لها رئيس شعبه قرابه السنه و نصف
قبل شهر فقط جيئ برئيس جديد لها
تخيل
طالبه جامعيه
عندما تأتي للدخول لحرم الكليه
يقول لها الحرس
لفي من ورا اشوف لبسك 
لأن مالكها يدير الكافتريا لصالحه
يمنع الطلبه من الدخول بأي مأكولات و مشروبات
عندما إعتصم الطلاب
طلب من أولياء إمورهم الحضور
و كأنهم في روضه أو مدرسه إبتدائي
طالبوا بكتب للمكتبه
فمن المالك عليهم بكتب قيمتها في المجمل 5,000,000 أي ما يساوي رسوم طالب واحد
طلاب يدرسون ال Electronics في معمل واحد و معظم أجهزته لا تعمل
طلاب يدرسون ال Rebotics في ثلاثه Rebots تعطلت كلها حاليا
معظم الأساتذه سوريين و عراقيين تخصصلتهم بعيده عن الكمبيوتر
فشلوا في معظم بقاع العالم فأتوا إلي سلة التعليم السودانيه الأهليه
تجد الواحد منهم متخصص ميكانيكه و يدرس Computer
لغة الطالب الأنجليزيه أفضل من لغته لأنهم إستعمار فرنسي
يدرسون بواقع أربعة محاضرات في اليوم أي تمانيه ساعات في اليوم
و المعروف أن للمحاضر عدد ساعات محدد و ما زاد يدفع له بالضعف
بذلك تجدهم يدرسون مواد ليس لهم بها علاقه إنما هدفهم الكسب المادي فقط
و إن عملوا كالحمير كل اليوم ليس همهم هل فهم الطلاب أم لا هل هم أصلا مؤهلين لتدريس هذه المواد أم لا
كل همهم كم سيعودون باالاجمالي من الدولارات لبلادهم عند مهاية العام
هذه باختصار كمبيوترمان الان و هذا هو حال التعليم الأهلي بأجمله في السودان
نواصل
يتبععععععع
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
معلومه أخري زودت بها الكليه اولياء الامور و هي خاطئه
الكامل الموضح في الصوره
ليس استاذا بالجامعه
ولا مساعد تدريس
هو إداري بحت يعمل بقسم الماليه و الاداريه
و ليس له علاقه بالتدريس بالكليه لا من قريب ولا بعيد
لا هو محاضر
لا هو مساعد تدريس
لا هو مشرف لابات
هو أداري و أداري فقط
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
هذه هي المفاجأة أو المضحك المبكي
من أميز الاساتذه بالكليه بشهادة الجميع بمن فيهم رئيس الكليه
من أميزهم طالبا كان و أستاذا
من أميزهم خلقا و تعاملا
فالرجال مواقف يا فتي...
و صفحاتك ناصعة البياض
تشهرها متي ما شئت
تسد بها عين الشمس
فصلوه كما الخطاب معكم نشرناه مسبقا
و لكن تظل نجم دائما يا عمرو كمبال
فالنجوم لا تخبو ابدا
فليس كل ما يلمع ذهبا
و لكن الذهب يبقي خالصا نقيا للأبد
هكذا أنت دائما
خسرت كمبيوترمان
و خسر تلامذتك
و ها هم يثبتون بالورقه و القلم و يبصمون كاداره
بأنهم لينقذوا أنفسم من احلك المواقف يلجئون إلي أن يضعوا أسمك علي القائمه
فوضع إسمك فقط وسام يعتلي أوراق كمبيوترمان
لك الود و التقدير
معلما كنت أو خريجا
في حضرت جلالك يطيب الجلوس
مهذب أمامك يكون الكلام كما قالها وردي
و القومه ليك يا وطن
كما قالها كابلي
ما بين الوقوف لك أيها الأبي أو الجلوس أمامك
خذ منهم ما شئت
و لتبقي كما أنت دائما
كن بخير
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
جميع الصحف الأن بالخرطوم
تتصل بجميع الجهات
لتجري تحقيق في الموضوع
منها من انزله اليوم
كالرأي العام
و منها ما هو قادم
و لكن
تبقي سودانيزاونلاين هي
السباقه
و بالتأكيد الصحف لن تأتي
بالحقيقه
كما رايتموها مجرده هنا
فعندما جبن الكل
فتحت سودانيزاولاين
ابوابها علي مصرعيها
يتبع
فقط تابعونا حصريا
@
Sudaneseonline.com
مزيدا من الوثائق
و توجد أيضا بعض الأخبار
و لكن ما لم نتأكد منها لن
نذكرها هنا
يتبعععععع
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: Elhadi)
|
Quote: ناصر ،،، تحياتي
السودان ده انتهى من زماااان يا ناصر
والسرقة بقت عيني عينك وفي كل المجالات
تعليم ... صحة ... رياضة ... أراضي .. اتصالات .. كلهم حرامية عيال حرام...
سرقة وحرمنة في كل شيء ..
والناس زاتا قنعت من أي حاجة ومن أي شيطان رجيم
غايتوالله يعين الغلابة بس |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
هذا ما جاء في التحليل السياسي لصحيفة السوداني مثالا فقط لما تتداوله الصحف:
Quote: كمبيوتر مان... مطلوبات بناء الثقة!
ربما تكون هذه المرة الأولى التي تنتقل فيها المواجهة في مؤسسة تعليمية من مواجهة بين الإدارة والطلاب الى مواجهة بين الإدارة وأولياء الأمور، أو الآباء. ويبدو جلياً من تداعيات الأحداث أن ادارة المؤسسة ساقت الأحداث أو دفعتها لهذا الموقف الغريب.. والقصة يعكسها خبر تنشره (السوداني) ـ وربما صحف أخرى ـ اليوم عن بيان أصدره ممثلو آباء طلاب كلية كمبيوتر مان رداً على بيان أصدره رئيس كلية كمبيوتر مان في صحف الأمس عن اتفاق تم بينه وبين أولياء الأمور حول الإجراءات التي اتخذتها ادارة الكلية، وحول الاتفاق على إعادة فتح الكلية بناءً على تلك الإجراءات..
كان هذا مضمون خبر الإدارة، كما نشرته صحف الأمس، ولكن صحف اليوم تحمل خبراً ينبغي أن يزلزل جنبات التعليم العالي برمته.. فردُّ أولياء الأمور يقول إن المعلومات التي أوردتها ادارة الكلية غير صحيحة.. و(غير صحيحة) هذه هي الصيغة المهذبة للكذب. ولو كان التعقيب هذا صادراً عن هيئة طلابية لأمكن القول إنه في إطار الصراع، ولكن الخطورة أن التعقيب صادر من ممثلين لآباء الطلاب.. وهم لم يكونوا طرفاً في الصراع أصلاً... مما يعطي إيضاحاتهم مصداقية مقدرة!!.
إذن.. كان في إمكان إدارة الكلية أن تحافظ على الخلافات في مستوى طلابها ان هي اعترفت بالقضايا الحقيقية أولاً ثم اعترفت بهيئة طلابية تمثل الطلاب، كما يمكن أن يحدث في أي مؤسسة أكاديمية محترمة.. ولئن ضيعت إدارة الكلية هذه الفرصة.. فهي قد ضيعت فرصة أخرى حين نسبت لممثلي الآباء ما لم يفعلوا.. مما يضاعف من مسؤولية إدارة الكلية لا في حل القضايا العالقة أصلاً بل في اعادة بناء الثقة بينها وبين طلابها.. وللأسف.. بينها وبين آبائهم.
تحليل سياسي: محمد لطيف
|
الموقع الأصلي للخبر
يتبعععع
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
هذا راي من يدفعون دم قلبهم لتعليم أبنائهم
Quote: بيان من لجنة آباء طلاب كمبيوتر مان الجامعية رداً على التعميم الصادر من الإدارة للصحف بتاريخ 26/1/2007
1- في أعقاب الأحداث وتداعيات الأحداث التي تمر بها كلية كمبيوتر مان، وبناءً على دعوة من رابطة الكلية لآباء الطلاب، اجتمع عدد من الآباء بقاعة الشهيد الزبير بتاريخ 2/1/2007 واستمعوا للمشكلة من وجهة نظر الطلاب وقاموا بتكوين لجنة تمثلهم كآباء لمقابلة إدارة الكلية والاستماع لوجهة نظرها فيما ابداه الطلاب، ومن ثم التفكير مع الإدارة في كيفية حل المشكلة بما يؤدي لعودة الطلاب للدراسة واستقرار الكلية.
2- بتاريخ 24/1/2007 قامت اللجنة بالاجتماع بالسيد رئيس مجلس الكلية في حضور السيد مدير الكلية وبقية أعضاء الإدارة، دون الدخول في تفاصيل من شأنها أن تخل بحسن العلاقة والنوايا الواجب توافرها بين الآباء والإدارة نقول إن الاجتماع خلص إلى الآتي:
* إن المطالب التي طرحها الطلاب ذات صيغة أكاديمية بحتة تتمثل في نقص الأساتذة وعدم مراعاة الحد الأدنى المطلوب لمؤهلات البعض ونقص القاعات والمعامل والمكتبة.. الخ، وقد تم التأمين بأن تلك المطالب لم تأت من فراغ (حديث مدير الكلية د.عبد الملك ود.حمور).
* وافق السيد رئيس مجلس الكلية على تشكيل لجنة تقوم بإيجاد حلول عاجلة للمشكلة في أصلها وتداعياتها.
* في صبيحة الجمعة 26/1/2007.. فوجئنا ببيان معمم للصحف من إدارة الكلية يشير الى الاجتماع المذكور فحواه ان الاجتماع خلص الى اتفاق بين الآباء يقضي بفتح الكلية وعودة طلاب الفصل للدراسة ثم يتبع ذلك عودة طلاب الفصل العاشر والفصول الأخرى.
* من واقع مسؤوليتنا كلجنة آباء مفوضة بحضور الاجتماع المذكور والسعي لحل المشكلة فإننا نؤكد الآتي:
اولاً: ما ورد في بيان الكلية لا يمثل ما تم الاتفاق عليه بين الإدارة والآباء. والعكس تماماً، فقد تمكسنا كآباء بضرورة حل المطالب الأكاديمية وتداعياتها عبر الآلية التي حددتها الكلية، ثم يتم فتح الكلية لكافة المراحل الدراسية.
ثانياً: إن صدور مثل هذا البيان وفي مثل هذا التوقيت وبطريقة تخل بتحقيق ما دار في الاجتماع، من شأنه ان يؤدي الى تعقيد المشكلة وقفل الطريق امام المساعي الحميدة التي يبذلها الآباء لحل المشكلة في اطارها الداخلي.
ثالثاً: ان التمسك بالمصداقية هو أمر ضروري كنهج مطلوب لذاته وكسلوك من شأنه ان يحول دون تفاقم المشكلة في الوسط الطلابي ويساعدنا في الوصول لحل يحفظ للكلية سمعتها الطيبة التي بدأت بها.
أعضاء اللجنة:
محمد عتباني ـ سامي أمين الجمل ـ هاشم حسن محجوب ـ مؤمن الغالي ـ الطيب محمد أحمد ـ أبوبكر علي عبد الماجد ـ فتح الرحمن علي أحمد ـ صلاح محمد أحمد ـ الأمين عبد الرحيم ـ محمد محمد الخير دبورة ـ التوم محمد التوم ـ ابراهيم حسن محمد سعيد ـ رياض عمر علي طه ـ عمر احمد الأمين ـ اسماعيل حسن ـ عبد القادر محمد احمد ـ الدرديري محمد عثمان ـ أمين عثمان أمين ـ عبد الله الطيب الولي ـ هدى الريح ـ عوض الله ابراهيم أحمد.
|
يتبععععع
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
هل هنالك وحدة لوضع وتفتيش الإلتزام بمعايير
الجامعات والكليات بوزارة التعليم العالي؟
تجربتي في التدريس في كلية خاصة في دولة أخري
شهدت وأعجبت بتلك الوحدة
تفتش كل شئ أكاديمي وإداري ومادي
من المناهج حتى دورات المياه
وتحسب لها الكليات كل حساب
لأنها ببساطة
يمكن أن توصي بسحب الترخيص للكلية
الباقر موسى
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
Quote: و المشكله باختصاااااار كالاتي:
1- لا يوجد اساتذه أصلا أو اساتذه أكفاء
2- لا يوجد قاعات للدرس تحمل كل مجموع الطلبه
3- لا توجد مراجع في المكتبه
4- توجد مضايقات للحرس الجامعي و للبنات خااااصه ولا توجد لوائح للحري الجامعي و قوانيت و صلاحيات معروفه
5- لا توجد معمل مؤهله و مواكبه و تعمل فعليا
|
(لست متعاطفا مع د. أبوبكر مصطفى) و لكن لتثبيت المعلومة لدي في المقام الأول
1- المعلومة هي ان الكلية تبتعث خريجين للتحضير و الدراسات العليا في السويد سنويا و هم عدد مقدر ممن كانو مساعدي تدريس فما هو رأيكم؟
2- لم أفهم انه لا توجد قاعات تسع عدد الطلاب؟؟؟؟؟ الرجا التوضيح
3- من حقكم كطلاب ان يتم توفير كافة الكتب و المراجع و تسهيل عمليات التصوير(للدراسة فقط) و النسخ نسبة للعدد الكبير للطلاب و قلة المراجع
4-لأي مدى هذه المضايقات ...فيجب ان يكون هناك حد أدني من النظام و الإنضباط ... ألا تتفق معي ؟
5- هذا أيضا حق من حقوقكم أن تكون لكم معامل تفي بمتطلبات التدريب
أنتظر منك التعقيب و ذلك لمذيد من التنوير للمدى الحقيقي لهذه الأزمة
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: bayan)
|
| Quote: يعين المسمي أبو الجوخ مدير إدارة التعليم الأهلي و الأجنبي بوزارة التعليم العالي عضو في المجلس العلمي للكليه |
اذا تأكد ان هذا الرجل عضو في مجلس الادارة
هذا فساد ظاهر ومخالفة لقوانين العمل
حيث ان له مصلحة مباشرة لا تجعله يؤدي العمل المناط به
الذي يأخذ مرتب عليه من الحكومة
وهذه مخالفة
الزول دا لو اسع في ماليزيا
كان الجرائد نشفت ريقو
بس في السودان الحاجات الذي دي لا تعني شيئا
ولذلك يا حكومة يجب فصل هذا الرجل للصالح العام لانه يستحق
وتعريضه لمحاكمة للفساد الاداري.
يا ناصر تم جميلك شوف الزول دا شغال في كم مجلس ادارة
ما تخلوا موضوعوا يمشي ساكت لانه موضوع خطير
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: bayan)
|
سلامات دكتورة
بروفيسور ابو الجوخ ومن تجربتي الشخصية معاه
زول ملتزم للحد البعيد محترم وورع ( كان مديري المباشر )
هو اساسا انتدب الى التعليم العالي حديثا .. وكان نائب مدير جامعة الخرطوم السابق قبل نائب المدير الحالي بروفيسور حياتي
تقريبا ليه سنتين في التعليم العالي .. حتى السنتين ديل ما قضاهم في التعليم الاهلي
انتدب مدير للادارة البحث العلمي والتخطيط ... وبعد سنة حدثت تنقلات في المديرين في الوزارة فحول الى التعليم الاهلي والاجنبي .. يعني الزول ليه سنة تقريبا بالتعليم الاهلي والاجنبي ..بالكتير سنة ونص
افتكر انه بكون عضو في مجلس الكلية قبل ذلك ( والله اعلم )
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: وليد محمد المبارك)
|
ولدنا وليد
سلام
الحمدلله انه رجل ورع
ولكن كان عليه فورا تقديم استقالته من منصبه كعضو مجلس ادارة
لكلية خاصة حتى لا تضارب المصالح وبذلك يحفظ اسمه وسمعته..
فان قبل وبعد لا تعني شيئا في مثل هذه الامور
وانا لا اشكك في في مقدراته العلمية لانني لا اعرفه
ولكن فقط تواجده في مكانين متضاربين المصالح
يرفع اكثر من حاجب.
ولك التحية
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: bayan)
|
انا متاكد من حسن نيتك وحرصك على حال البلد يا دكتور ( وانت عارف كده )
بس حبيت اوضح الامور دي
انه حديث العهد بالوزارة حديث العهد بالتعليم الاهلي والاجنبي
انا زاتي معرفتي به قصيرة ( سنة تقريبا ) وفي حدود العمل يعني( موظف ومدير )
فقلت انقل انطباعي الشخصي عشان ما اكون كاتم شهادة ( مع انها شهادة غير ملزمة بحكم قصر الفترة ونوعية المعرفة ) والشهادة لله خلال السنة دي ما لقيت منه غير كل خير واحترام والتزام وورع
البكونوا بعرفوا برفيسور ابو الجوخ كويس ناس جامعة الخرطوم لانه ترقي في الجامعة حتى اصبح نائب مديرها قبل ان ياتي الى التعليم العالي
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ahmed haneen)
|
Quote: ناصر يا بطل
سؤال لو سمحت
الطالب الفصلوه دا رجعو ليهو قروشوا ولا لا ؟؟؟ |
أولا عدد المفصولين 8 و ليس واحد و سأتيك بالوثائق لاحقا
ثانيا أكيد لم يتم إرحاع شئ لأحدهم و لكن المسكله ليس المال هنا
ثالثا لم يتم تقديم هؤلاء الطلاب لمجالس تحقيق أصلا
رابعا أنظر قرار الفصل الصوره كلها داخل الكليه فاين التعليم الاهلي و ما علمه بالموضوع
خامسا الفصل تم من مالك الكليه و رئيس مجلسها و ليس من مدير الكليه وهو المعني بذلك
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
Quote: السودان ده انتهى من زماااان يا ناصر
والسرقة بقت عيني عينك وفي كل المجالات
تعليم ... صحة ... رياضة ... أراضي .. اتصالات .. كلهم حرامية عيال حرام...
سرقة وحرمنة في كل شيء ..
والناس زاتا قنعت من أي حاجة ومن أي شيطان رجيم
غايتوالله يعين الغلابة بس |
نعم يجب أن نعترف ان السودان دولة فاشلة
دولة يسودها الفساد والمحسوبية فى كل شئ
تدار بنظام عصبجبى
يملك السلطة والفلوس وأى شئ
الخلل فى التعليم العالى أصبح فجوة كبيرة
أصحاب السلطة يعلمون ابنائهم و أبناء مواليهم فى الغرب
ومن لم يتعلم منهم فى الغرب إبتعث للغرب ونال الشهادات العليا أو تدرب فى الغرب و يسلموهم أعلى الوظائف.
التعليم فى السودان الآن للناس الكشامشا
بإستثناء القليل جدا من المؤسسات التى تحاول الحفاظ على هويتهاالتعليمية
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: هشام المجمر)
|
Quote: نعم يجب أن نعترف ان السودان دولة فاشلة
دولة يسودها الفساد والمحسوبية فى كل شئ
تدار بنظام عصبجبى
يملك السلطة والفلوس وأى شئ
الخلل فى التعليم العالى أصبح فجوة كبيرة
أصحاب السلطة يعلمون ابنائهم و أبناء مواليهم فى الغرب
ومن لم يتعلم منهم فى الغرب إبتعث للغرب ونال الشهادات العليا أو تدرب فى الغرب و يسلموهم أعلى الوظائف.
التعليم فى السودان الآن للناس الكشامشا
بإستثناء القليل جدا من المؤسسات التى تحاول الحفاظ على هويتهاالتعليمية |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
ناصر
سلامي لك
موضوع مهم ووثائق مهمة واحصاء جيد وتابعة غاية في الدقة
هكذا يا صديقي حال كافة دور التعليم في السودان (حكوميها
وأهليها) مراحلها العلياء والدنيا وحصاد السودان منها ضلال
الطريق والمتاهة في كل الاحوال لمشروع الوطن والدولة واستمرار
سياسة الذُل والقهر .
لا أريد يا ناصر أن اذهب بموضوع البوست بعيداً لكن هل تظن أن
مثل هذا الرجل (صاحب الكلية) ومجموعة أصدقائيه الذين ذكرتهم
وجل الناس علي شاكلتهم ، هل تظن أنهم يسمحون لأبنائهم أن يدرسوا
في مثل هذه الكليات وفي مثل سياسة تعليم كهذه ؟؟؟ الاجابة قد تقود
البوست لمكان آخر لا تخف منه يا صديقي فقط أترك لخيالك أن يتيقن بأن
الأمر أكبر بكثير من كل أمر .
سؤال يا ناصر :-
ما الاسم الكامل لأبو الجوخ هذا الذي ذُكر في أكثر من مكان هنا؟؟!!
حبي وتقديري.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
شكرا يا ناصر يا خوي علي الموضوع الهام وتسليط الضو على مايحدث في الكليات الأهلية.
أحمد حنين
Quote: ناصر يا بطل
سؤال لو سمحت
الطالب الفصلوه دا رجعو ليهو قروشوا ولا لا ؟؟؟ |
رغم اني ما عندي المعلومة ،، لكن عليك الله متين سمعت ليك بقروش برجوعوها في السودان؟؟
تحياتي،،
شروم
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
في اعتقادي الشخصي ان مشكلة كمبيوترمان تتمثل في غياب المؤسسية...فهي تمثل أفضل النماذج لمسرح الرجل الواحد...المؤسس ,المالك,رئيس الكلية و القابض الوحيد لزمام الامور مهما صغرت و مهما كبرت...في وجود كيانات
كرتونية تمرر و تبصم على كل ما يريده السيدمالك الكلية...يساعده على ذلك غياب الدورالرقابي للجهات المعنية كادارة التعليم الاهلي و الاجنبي التي تتحمل جزء كبير من وزر هؤلاء الطلاب المغلوبين على أمرهم...ومن واقع اطلاعي على احصائيات اوردها الطلاب و ردت عليها ادارة الكلية بوثائق تمثل ادانة لها في المقام الاول ...استطيع ان اؤكد الآتي:
1. صحة ما أورده الطلاب عن ضعف الكادر الاكاديمي بالكلية فبالرغم من ابتعاث الكلية لعدد من خريجيها للتحضير بالخارج ...الا ان نسبة مساعدي التدريس الذين لم يحملو درجة الماجستير حتى الآن بالكلية كبيرة جدا...و الخطير انهم ليسو فقط مساعدي تدريس...بل ان معظمهم يقوم بالتدريس فعليا لمواد اساسية في تخصصات الكلية و التي من المفترض تدريسها من قبل حملة الدكتوراة كحد أدنى...فأين ادارة التعليم الاهلي من ذلك؟؟و هل تعتبر ادارة الكلية الطلاب الحاليون ضحاياحتي يكمل مبعوثوها بالخارج دراساتهم حتى نيل درجة الدكتوراة.
2. معظم حملة درجة الدكتوراة (على قلتهم الشديدة)بالكلية بعيدون عن التخصصات الاساسية للكلية (هندسات الحاسوب والاتصالات و المعمار-علوم الحاسوب و تقنية المعلومات) فنجد ان رئيس شعبة تقنية المعلومات يحمل دكتوراة في الاقتصاد و البقية اما في الادارة او الاقتصاد او اللغة العربية!!!!نعم فقد اوردت الكلية ضمن قائمة مبعوثيها دكتورا في اللغة العربية...ومع تقديرنا للغتنا الام و لغة القرآن لايستقيم عدم وجود دكتور في تقنية المعلومات او علوم الحاسوب و تبتعث الكلية من يقوم بدراسة اللغة العربية...
و نواصل ...
و ساحاول ايراد كل الوثائق المتوفرة...
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: Ahmed Mohammed Osman)
|
الصوره أعلاه توضح
لجنة المناقشه لأحد الطلاب لنيل درجة البكالريوس
جددددددددددددددددا
لمن يعرفون الشخص الموضح أعلاه
ما علاقته بمناقشة طالب كمبيوتر لنيل درجة البكالريوس؟؟؟؟
الموضح أعلاه
لا علاقة له بالكمبيوتر
و لا الويندوز زاتو... للأسف
هو اداري بحت بالكليه
يعمل نائب المدير للتخطيط بالكليه
بعد بلوغه سن المعاش من إحدي المنظمات العالميه
جاء و عمل بالكليه بالمشاهره
وهو مهندس اتفاقيات كمبيوترمان بحكم خبرته في المجال فهو ضليع فيه
جميل
يهندس الاتفاقيات نعم
يبرمها نعم
يعمل نائب المدير للتخطيط نعم
و لكن
يناقش طالب و يمنحه درجه علميه
لااااااااااا
ورب الكعبه
مع كل إحترامنا له
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
الاخ ناصر
لك التحية
اولا اشكرك على اهتمامك بالموضوع
اخى نعم هناك مشكلة كبيرة جدا جدا فى كلية كمبيوتر مان
تتمثل فى كلية المعمار وهندسة الاتصالات والحاسوب ...
ضعف الكادر هو السبب الاساسئ ...
اما مركز الملتميديا هو الوحيد الذى يسير بصورة جميلة وبها استاذة من خارج الكلية
اما طلاب البكالريوس لديهم مشاكل عده وكبيرة جدا جدا
وكل الاقسام بها مشاكل
ماعدا قسم تقانة المعلومات وقسم الحاسوب ...
وسمعت الدكتور ابوبكر مصطفى فى لقائه مع الطلاب فى الجامعة قبل الاعتصام
بانهم اذا حاولوا ان يعتصموا قال بالتحديد
سوف اغلقها واقلبها روضة او معهد كمبيوتر فى زول فيكم بقيف قدامى
Red Text
ولى عودة اخى
Red Text
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: عاصم ابوبكر حامد)
|
Computer Man College has reached now the stage that qualifies it for promotion to fulfill a full fledges university, according to the nationally set criteria by the Ministry of Higher Education and Scientific Research. This qualification was attended in the light of quality of content of programs, skills acquired by the students, the quality of research projects prepared by them and the extension services rendered by Computer Man College to the community at large.
شوفتو المصيبة وحجمها؟
ممكن نعرف الشروط العاملاها الوزارة دي؟
القدرت هذه الكلية ان توفيها لتكون جامعة؟
في بلد جبانة هايصة اي حاجة ممكنة..
اي شي عنده تمن يا عوض دكام
كلام يا عوض دكام
دولارك قد يذهب بك بعيدا.
يا عوض دكام
التعليم العالي انتهى حين ارتبط بالقروش فقط لا غير.
المقدرة العقلية اولا ثم القروش
دي القاعدة في كل انحاء العالم
الا في بلدنا السجمانة دي.
قد آن الاوان لعقد مؤتمر للتعليم في السودان.
واغلاق هذه البقالات التعليمية..
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
كمبيوتر مان (Re: ناصر البطل)
|
اخي ناصر
يقف الانسان عاجزا عندما يري بلده اصبح الظلم هو الاستاندر ، واري ان بيان وضحت الكثير حول التؤامة ، التبادل الجامعي ، فلها الشكر .
سؤال لماذا لا يتجه الطلبة الي المحكمة الدستورية ويقدمون شكوي في كل المتورطين من وزير التعليم حتي ادارة الكلية .
ولماذا لا يبتني البورداب هذه القضية ، ويكتبون عنها ، ويمكننا ان نستعين بالاسماء المعروفة مثل د.معز او بشري الفاضل ، ونطلب منهم الكتابة عن هذا الموضوع في الصحف ، بصورة عامة يتم تبني هذه القضية من قبل سودانييز اون لاين (مثل علاج غادة نورى) . واعتقد ان بورداب الخرطوم يمكنهم ان يكونوا صلة الربط .
لا ادري ماذا اقول ، سوى ربنا معاهم
ايام الجامعة واعتصام 92 في جامعة السودان ، كان هناك في نيجيريا اعتصام ، ايضا بسبب مطالب اكاديمية ، عندما قام مدير الجامعة بفصل مجموعه من الطلاب قام مجموعه منهم برمي المدير من الطابق الخامس . لا ارغب في ان يكون الطلبه في كمبيوتر مان مثل النيجريين ، لكن لابد لهم من النضال ، والحمدلله ان اباؤهم يقفون موقفا شجاعا.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
3. كما ضمت قائمة الكلية عددا من حملة درجة الماجستير ممن فصلوا (كالاستاذ عمرو كمبال الذي لم تتحمل ادارة الكلية مساندته لمطلب الطلاب المشروعة ففصل بتهمة الاشتراك في تأليب الطلاب على الاعتصام!!! فله التحية على هذه الجسارة النادرة في هذا الزمن الردئ) ...و احتوت على عدد من الذين تركوا الكلية طوعا لمختلف الاسباب...كما منحت الالقاب لمن لم ينالوها فعلا حتى الآن !!!! فهل لم تتم مراجعة هذه القائمة قبل ان تقوم ادارة الكلية بتعميمها الاولياء امور الطلاب في اطار عدم اعترافها بوجود المشاكل مثار الخلاف و التصعيد الحالي(بافتراض حسن النية)؟؟أم انها اوردتها من باب تكبير الكوم و ذر الرماد في العيون ؟؟؟ ثم هل اذا افترضنا صحة كل ما اوردته القائمة ,فهل تفخر الكلية بهذه الهيئة التدريسية التي يمثل حملة الماجستير ثلثيها مع توفر الموارد المالية لاستجلاب و استقطاب ابرز الخبرات في الساحة الاقليمية و الدولية (1300 طالب بواقع 5000000 جنيه مرتين في العام - لقصر السنة الدراسية-سبعة اشهر فقط)...في الوقت الذي تصارع فيه الجامعات الآخرى من اجل الاحتفاظ بكادرها الى الحد الذي ناشدت فيه رئاسة الجمهورية لتحمل نفقات الذين سيحالون الى التقاعد و ترغب في الاحتفظ بهم!!!!!
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: عاصم ابوبكر حامد)
|
أخ ناصر
سلام وتحية
متى ما تنصلت الدولة عن واجباتها في توفير حاجيات المواطن الأساسية كل شي سيصبح ممكناً .. من المعروف أن مؤسسات التعليم الأهلي بمختلف أنواعها في السودان عبارة عن مؤسسات إستثمارية ربحية لاهم لها سوى كسب الأموال وان اتبعت مختلف السبل المشروعة وغير المشروعة لذلك عليه لا نملك إلاّ أن نقول رحم الله التعليم وأيامه ..
أخ سفيان نابري :
أعتقد أن أبو الجوخ المعني هو : دكتور أبوبكر علي أبو الجوخ السكرتير الأكاديمي لجامعة الخرطوم حتى منتصف التسعينات .
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
الأخ ناصر و المتداخلون ..
والله يا ناصر انا من زاوية حا يكون كلامي حار جداً وخوفي إنو يغير مسار البوست لكن قبل كل شئ انا بصراحة كده عندي رأي في التعليم الجامعي البي قروش ده !!!!!!
اي قراية بي قروش معناها بيزنس وربح وخسارة فقط وخلونا من الكلام بتاع المثقفاتية والنهوض بالتعليم ودفع عجلة التعليم و و و وو و
كمبويتر مان يا عزيزي ناصر ليست واحدة من الجامعات التي تقود دفة الإتصال في السودان وهي مثلها مثل التقانة ومامون حميدة والتطبيقية والنويرية والبيزنطية و و و و و و من الجامعات الخاصة ..
عندنا في السودان فهم عجيب خلاص ما عارفو بيجي من وين ..
يقولوا ليك والله طلاب الطب في مامون حميدة أشطر من ناس طب الخرطوم !!!!!!!
والله كمبيوتر مان أخطر من جامعة السودان في الكمبيوتر!!!!!
ياخ كلية النصر التقنية فيها هندسة أقوى من معمار الخرطوم بي مرااااااااااحل !!!!!!!
صراحة انا أعجب لمثل هذه التخيلات والاشاعات التي يطلقها الطلاب أنفسهم ويقومون بعمل دعاية لجامعاتهم الأهلية لمداراة الفشل في دخول الجامعة الحكومية (عارف كلمة فشل دي حارة بس ده الحاصل)..
يبقا طالما الطلاب هم اللي بيعملو دعاية لي جامعتهم وبيقولوا إنها جامعة قوية وفيها استاف قوي ومناهج قوية و و و و و ما حقو يجو بعدين يجقلبوا ...
كمبيوتر مان يحكمها ولا أقول يديرها بل يحكمها واحد من أسوأ رجال التعليم في بلادي من الرجال الماديين فقط والذين لا يهمهم إلا الماااااااااااااااااااااااال فقط ..
بالله عليكم يا جماعة شفتوا ليكم جامعة بيقطعوك فيها إيصالات زي ناس المرور؟؟؟؟؟؟؟
السيجارة لو بتشرب فيها جوة القاعة تقطع إيصال بي 10 الف جنيه مثلاً ..
لو قاعد فوق الدرج الحرس يقطعك إيصال بي 5 الف جنيه ..
لو بتغني جوة القاعة مع شباب إيصال بي 50 الف جنيه !!!!!!
والله كلية كمبيوتر مان بالجد بتشبه كبري أمدرمان محل بيقيفو ناس المرور عشان المخالفات ..
وكمبيوتر مان دي ما المشكلة الأولى البتحصل فيها فيكفي إنو في طلاب بعد ما إتخرجوا منها رجعوهم تاني عشان يقروا مواد إضافية عشان يعتمدو ليهم البكلاريوس بتاعهم !!!
كلية كمبيوتر مان ماشة بي البركة وبس ..
الطلاب نفسهم كانوا فرحانين بيها وشابكننا ليك دي كلية الحناكيش ودي كلية البنات النضاف والجكس السمح و الحنكشة البي الطريقة الصاح ونسوا كل همومهم ولمن كان طلاب الجامعات الحكومية بيحاولوا يوعوهم كانت إداراتهم تقنعهم بي إنو ديل طلاب حاقدين وعايزين يأخروكم من دراستكم ويلهوكم !!!
وابتلع طلاب الكليات الخاصة الطعم وعاشوا في وهمة سموها الإستقرار الجامعي والتخرج السريع وهاهي النتيجة الان !!!!!!!
لو كان الطلاب ومنذ البداية وقفوا وقفة واحدة وصلبة وتحملوا إغلاق الكلية مرة لكانوا الان ينعمون بالاستقرار ولكانوا الان يدافعون عن حقوقهم بواسطة جمعياتهم ..
كمبيوتر مان ومامون حميدة هما من اكبر كليات النصب والاحتيال المغلفة بما يسمى التعليم الخاص الأفضل من الحكومي ..
همهم هو فقط الربح لا غير ..
يستخدمون علاقاتهم لتمرير اجنداتهم والموافقة على سلوكهم المشين وسيطرتهم الفردية على الكليات ..
أناس غير تربويون ولكنهم رأس ماليون فكيف وثق فيهم أولياء الأمور وسلموهم اولادهم ومصيرهم !!!!!!
تخريمة :
استعجب من كلام بيان حول ظواهر التعليم الأهلي وهي التي تقدم خدمات تعليمية تشبه للحد البعيد ما يقدمه ابوبكر ومامون حميدة من تجارة بالتعليم يغلفونها بإلعانات زائفة :
لا تدع الفرصة تفوتك ..لدينا فرص للتعليم في ماليزيا والمقاعد محدووووووودة ...!!!!
كلكم كذابون يا من تتاجرون بالتعليم الجامعي !!!!!!!!
ولتذهب كل الجامعات الخاصة للجحيم وليبقى التعليم الحكومي ..
ومن اراد التعليم الأهلي فيجب ان يكون من خلال معاهد وليست بمسمى الجامعات ....
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: عمر الفاروق)
|
Quote: وكمبيوتر مان دي ما المشكلة الأولى البتحصل فيها فيكفي إنو في طلاب بعد ما إتخرجوا منها رجعوهم تاني عشان يقروا مواد إضافية عشان يعتمدو ليهم البكلاريوس بتاعهم !!!
كلية كمبيوتر مان ماشة بي البركة وبس .. |
هذه هي أحد الحقائق فعلا
Quote: استعجب من كلام بيان حول ظواهر التعليم الأهلي وهي التي تقدم خدمات تعليمية تشبه للحد البعيد ما يقدمه ابوبكر ومامون حميدة من تجارة بالتعليم يغلفونها بإلعانات زائفة :
|
أرجو ان لا نشخصن الإمور
و أن لا ترد بيان علي هذا الكلام
أحتلف معك في معطم بقية العبارات
لأن طلاب الكليات الأهليه ليسوا دخلوها لأنهم فاشلين
فمنهم من يستطيع دخول جامعه حكوميه و لكن ليس في نفص الكليه التي يطمح بها
اذن المساله ليست جكوميه ام لا
المساله مسالة شحص بريد تحقيق زاته
فبدلا من ادرس علوم في جامعه حكوميه
لماذا لا ادرس طب في جامعه اخري
فختي الجامعات الحكوميه تختلف درجات القبول لها
فالبعض يفضل دخول طب الاسلاميه بدلا من صيدله الخرطوم
اذن لا غضاضه في ذلك
و استخدام المال للتعليم ليس عيبا ولا مشكله
المشكله هي ان لا اتعلم أو او ادفع بدون مقابل
دعنا من لوم أنفسنا كمجتمع
و أعتقد بأننا من هنا نستطيع فعل شئ
و ما تبقي من زمن كافي لعودة الاشياء لمجاريها الصحيحه
أحترم تقديرك لأن لا ينحرف البوست من مساره
لك الود
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: عاصم ابوبكر حامد)
|
Quote: ولا ننسئ الاستاذة سلفا امين
التى وقفت مع الطلاب فى مطالبهم
وقالت الحق امام الدكتور ابوبكر فقال لها
المرحلة القادمة من الكلية لاتليق بهذا الكادر الغير مؤهل
ففصلها لانها قالت له مطالب الطلاب مشروعة ...
لها التحية |
ما دام أنها غير مؤهله
لما تم تخريجها و تعيينها في الكليه أصلا؟؟؟؟
نجتاج لإجابه
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
هؤلاء استاذة مسئوليين من اللابات تقريبا قابلتهم فى زيارتى للكلية
ولا اعرف كيف يتم اجازة البكالريوس فى كمبيوتر مان
ولكن قبل عام تقريبا كان التخرج عندما كنت طالبا بكلية العلوم الرياضية كانت تجاز درجة البكالريوس
بوجود العميد ورئيس القسم والمشرفيين ...
واتذكر وقتها
الدكتور محسن عميد الكلية
والدكتور عزالدين كامل مشرف
والاستاذعباد رئيس القسم
والاستاذ محمد ماما
والاستاذ اباريد
واقول هذا الامر لان الكليات الان معظمها فى جامعة الخرطوم تنتهج هذا الاسلوب ...
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
إضافة إلى وحدة تفتيش التعليم الخاص بالتعليم العالي
تساعد على التزام الكليات
شكاوى الطلاب
فقد درست في كليات
يعمل كل أكاديمي وإداري فيها
ألف حساب لكل خطوة يتخذها
احتمال ان يرفع الطلاب دعاوي قانوية ضد الكلية
ورغم ذلك
دائما ما يرفع الطلاب الدعاوى
ويكسبون الكثير منها
أضف إلى ذلك
المبدأ العام
لتضارب المصالح
conflict of interest
حيث يمنع تماما في كل الدول
الجمع بين منصب حكومي
ومؤسسة خاصة توجد أي صلة بينهما
وهذا الفصل ربما يصل للمساءلة الجنائية
الباقر موسى
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: Elbagir Osman)
|
Quote: إضافة إلى وحدة تفتيش التعليم الخاص بالتعليم العالي
تساعد على التزام الكليات
شكاوى الطلاب
فقد درست في كليات
يعمل كل أكاديمي وإداري فيها
ألف حساب لكل خطوة يتخذها
احتمال ان يرفع الطلاب دعاوي قانوية ضد الكلية
ورغم ذلك
دائما ما يرفع الطلاب الدعاوى
ويكسبون الكثير منها
أضف إلى ذلك
المبدأ العام
لتضارب المصالح
conflict of interest
حيث يمنع تماما في كل الدول
الجمع بين منصب حكومي
ومؤسسة خاصة توجد أي صلة بينهما
وهذا الفصل ربما يصل للمساءلة الجنائية
|
ليتهم يقرؤون ما تكتب
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
الأخ ناصر ..
تحياتي وتقديري..
والله ما قصدت شخصنة الأمور فانا مثلكم مهموم بقضايا التعليم وعملت في سلك التعليم العالي والتدريس في الجامعات ..
فقط انا ضد التعليم المادي في ما يسمى بالجامعات ولكن لا غضاضة في ان يكون عبر المعاهد ..
واما ما جاء لبيان فوالله ما قصدت الشخصنة لكن واحدة من الاشياء التي تهيج مصراني العصبي إعلانات تشابه للحد البعيد ما يقوم به اصحاب الجامعات الخاصة بما يسمى بفرصة التعليم الخارجي ..
كثيرون هم من مررت بهم هنا في السعودية من السودانيين الذين يعملون في هذا المجال ويقنعون اولياء الامور بتدريس اولادهم في الخارج (تحديداً ماليزيا و روسيا ) واعرف النتائج التي حصلت بعد ذلك ..
اما بخصوص تعقيبك فاقول يا اخ ناصر بما اننا تقبلنا وضع التعليم الخاص في السودان تحديدا وهو البلد الأشهر على الاطلاق في مخالفة القوانين والنظم فيجب علينا تحمل النتيجة إذن ..
فالتعليم الخاص مثله مثل اي تجاوزات تحدث في السودان ولا نتوقع ان يكون هو الوحيد في الخط المعاكس فنتوقع إيفاء بالوعود وتجهيز للمباني والمعامل وتوفير للاستاف والمراجع ..
بالله عليك يا ناصر ماذا كنت تتوقع انت كطالب توجه لمؤسسة تعليمية خاصة وبماذا كنت تمني النفس؟؟؟
يجب على من يدفع المال مقابل الخدمة ان يتأكد أولاً من الخدمة التي تقدم ومن ثم ينخرط فيها ..
تخيل معي يا ناصر ان كمبيوتر مان لم تسجل طلاب ولم يكن عليها اقبال منقطع النظير من الطلاب فكيف كان يمكن لهذا الرجل ان يمشي اموره ؟؟؟؟
مثل هؤلاء الرأسمالية لا يمكن محاربتهم إلا بمقاطعة منتجاتهم وهنا أقصد عدم التقديم لها !!!!!!
اما بخصوص الرغبة وما شابه فكما قلت لك يا ناصر دعنا نسمي الاشياء بمسمياتها فللاسف التعليم وطالما اصبح مقابل المادة فالان صار متاحاً ان تدرس في جامعة حكومية مقابل المال وبالتالي لا اجد اي سبب يدعو للتوجه للكليات الخاصة إلا سبب واحد فقط :
هو ان الشخص حتى بامواله لم تتوفر فيهو شروط القبول الخاص في الجامعة المعنية وده معناها الزول ده نسبتو بتاعت النجاح سيئة فتوجه للكلية الخاصة التي همها المال اولاً والنسبة أخيراً ..
تحياتي يا ناصر وشكراً للرد
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
Quote: 1- بعثت الكليه عدد أربعه ماجستير كدفعه اولي وواحد دكتوراه
أكمل ثلاثه من طلاب الماجستير وواحد لم يكمل ختي الان وهو بحوذتكم هنالك
من ضمن الثلاثه الذين أكملوا و عادوا تم رفد اثنين منهم حتي الان
و أقول رفد أجدهم بحجه أنه يعمل في دوامين واحد في كمبيوترمان ودوام اخر في شركة إتصال
الثاني تم رفده الان بحجه أنه منضامن مع الطلاب و ساتيك بصوره من خطابات رفدهم
طالب الدكتوراه لم يكمل حتي الان وهو بخوزتكم اي ان الكليه لم تستفيد منه حتي الان
قامت بابتعاث ثلاثه اخرين هذا العام وهم بحوزتكم حتي الان لم يكملوا بعد و لم تستفيد الكليه منهم شئ حتي الان
قام ببعث عدد واحد طالب لاكمال مشروع التخريج فقط لمدة ثلاثه شهور و لم يعد حتي الان اي لم يقدم شئ حتي الان
باختصااااااار الموجود من المبعوثين الان عدد واحد مبعوث
تخصصه في مجال ال GIS و هو مجال لم لا يوجد له قسم بالكليه حتي الان يعني ما مستفيدين منو برضو
2- القاعات الكليه بها عدد 21 قاعه اثنين منها تسع ل 100 طالب و البقيه كل منها تسع لعدد 40 طالب
الكليه الان بها 1400 طالب يعني زي لعبة الكراسي و السبب ان كل طلاب الكليه من سمستر 3 الي 9
كان عددهم 600 قام المالك هذه العام بقبول عدد 800 طالب اي اكثر من العدد الاجمالي للطلبه
و ذلك لانه يقوم ببعض المباني و يحتاج المال
طبعا هؤلاء ال 800 سيقوم بفصل ثلاثه ارباعهم بمجرد تخطيهو الفصل الثاني بفهم تصفيه
لانه قام بتسجيلهم فقط من اجل المال لسنه واحده و سد حوجته لهذا العام
3- دي شايفك ما قلته فيها حاجه
اقول ليك انا
لا توجد مرااااجع اصلا و هذا لا يعني انك اذا ذهبت المكتبه ستجدها فارغه
و لكن المكتبه تزدخم بكتب لا قيمه علميه لها الان و توجد نسخه واحده من المرجع المعني أي 1400 مقابل مرجع واحد إن وجد
4- أي نوع أدني؟
إلا يكفيك ما ذكرته عاليا بان اختك و هي داخله يقول لها الحرس لفي أشوف لبستك من ورا
في الاصل في كمبيوترمان لا يوجد حرس جامعي من الاساس
انما يوجد ما يسمي شركة الهدف هي التي تحرس الكليه فهمته؟
شركة الهدف هي شركه خاصه تتبع لجهاز الامن تقوم بحراسة معظم بيوت الوزراء و المؤسسات
لكنها ليست لها مفهوم الحرس الجامعي و اصلا لا توجد لوائح معروفه حتي اللحظه لهم
5- الحمد لله انك اعترفته بحقهم في شئ |
الأخ ناصر في ردك نبرة تضعني مع د.أبوبكر في قارب واحد مع انني وضحت بأنني لست متعاطفا معه ولا صلة لي به فهو مثله مثل أي إقطاعي رأس مالي يقدم المكسب والربح قبل أي شئ و تشهدون على ذلك و من قبلكم ضحاياه
1-كل ما قلته بدقة عن المبعوثين صحيح تماما .. فأحد الثلاث اللذين عادوا صديقي و هو أول من رفت كما أسلفت .. كما أن الشخص الذي لم يعود موجودالآن بالسويد و سمعت عنه لكني لم أقابله
وقابلت الشباب الجدد أيضاو أحدهم كان دفعتي بالثانوية ... كل المزكورين حتي طالب الدكتوراة ماعد اثنين ممن أتو مؤخرا يحضرون في مجال الـ GIS الذي لا يدرس بالكلية ؟ فما هو التفسير !!!
هل هذا يعني انه بصدد فتح قسم لنظم المعلومات الجغرافية ؟
عندما كنت في السودان سمعت بمركز ابحاث الفضاء !! و حيث أن الاسم رنان أرجو توضيح ما الشيئ اللذي يقدمه لكم كطلاب يمكن ان يفيدكم في مجال الدراسة؟
2- للعلم معظم زملائي من دفعة 96 تم قبولهم بالكلية ... منهم من وفق و منهم من لم يوفق ولكني من منذ امد بعيد اعلم ما يحمله الطلاب من غل تجاه هذا الرجل .... مشكلة القاعات اذا ما تمت البرمجة المناسبة للتغلب على العدد الكبير للطلاب يكمن أن تحل !! ولكن ان تكون النية مبيتة للتصفية ... من اجل الإستفادة من الأموال التي سيدفعونها من أجل المباني الجديدة فهذا أعتبره غسيل أموال لا أكثر
3- لقد رددت علي نقطة المراجع و قلت ان في حالة ندرة الكتب المطلوبة يمكن الإستعانة بالتصوير أو المزكرات و هذا متبع في كل دول العالم .. حتى في السودان
4-بالنسبة للحد الأدنى الذي قصدت هو أن الإعتدال لأني لم أطالب بفرض الحجاب على الطالبات حتي يدخلن للحرم الجامعي ..ثم أنه لا أحد يرضي بان يطلب من فتاة أن تستدير حتى يرها هذا الشخص ... لسنا في عرض أزياء كما انه من الواجب مراعاة حرمة الفتاة أيا كانت طالما انها قد خرجت من بيتها قاصدة للدراسة !!! فالمنظر واضح إذا ما كان الزي مقبولا أو شاذا ... كما انه من الوقاحة طرح مثل هذا الطلب !! حتى و إن كان .. توجد طرق كثيرة متحضرة عن طريقها يمكن ايصال الرسالة
5- لم أنكر على اخوتي الطلاب شئ حتى أعود و اعترف به .. ولكني أرجو ومن ادارة الجامعة و منكم كأخوة صغار تهمني مصلحتكم ان يتم حل الأزمة جزريا حتى لا تنبت لها فروع بعد خمسة سنوات اخرى
و لي عودة
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
Quote: وكمبيوتر مان دي ما المشكلة الأولى البتحصل فيها فيكفي إنو في طلاب بعد ما إتخرجوا منها رجعوهم تاني عشان يقروا مواد إضافية عشان يعتمدو ليهم البكلاريوس بتاعهم !!!
|
من واقع معايشتي اللصيقة لتلك الاحداث فالحقيقة تقال: نعم لقد تم الزام خريجي ما قبل العام 1999 في شعبة هندسة الحاسوب باكمال مقررات ما يسمى بمتطلبات الوزارة بالاضافة لمتطلبات المجلس الهندسي (اللغتين العربية و الانجليزية-و اللتان كانتا تدرسان لمدة 3 فصول بدلا عن 4 على ما اذكر ومواد علم المواد material scince و ميكانيكا مواد mechanics of material) و تفاقمت هذه المشكلة عندما تجاهلت ادارة الكلية لعدة سنوات نداءات و مكاتبات التعليم الاهلي -الذي كان يقف على رأسهفي ذلك الوقت الرجل القوي البروف عبد الباقي عبد الغني- لتنفيذ توصيات اللجان الفنيةللتعليم الاهلي التي تتلخص في اكمال المتطلبات المذكورة بالاضافة الى مشاركة التعليم الاهلي في لجان مناقشة مشاريع التخرج لطلاب البكلاريوس بايفاد ممتحن خارجي (external examiner) يقوم بتاكد من اهلية الطلاب لنيل الدرجة العلمية و فحص مرافق الكلية من معامل و قاعات و مكتبات للتاكد من توافقها مع المعايير المطلوبة...
دفع هذا التجاهل المستمر ادارة التعليم الاهلي الى تعليق اعتماد الشهادات الصادرة من الكلية كوسيلة ضغط الى حين تجاوبها مع تلك المتطلبات ...ادارت ادرة الكلية الازمة بنفس اسلوبها الحالي بمزيج من الانكار و المراوغة و حملات العلاقات العامة حتى دخل الطلاب طرفا في النزاع عندما نما الى علمهم الخطر الذي كان يتحدق بهم و التمسوا من ادارة الكلية مزيدا من الجدية في حسم المشكلة فلم تزد الا مماطلة و تسويفا مما ادى الي قيادةاللجنة التسييرية لرابطة الطلاب اعتصاما مفتوحا طالبوا فيه الوزارة و الكلية بالجلوس لتسوية الامور...
وما اشبه الليلة بالبارحة حيث قامت ادرة الكلية بالباس الامر صورة المؤامرة و نسبه الي مآرب اخرى و اجندة سياسية للرابطة بالرغم من الالتزام الشهير من جانب طلاب كمبيوترمان باجتناب مزالق السياسة حفاظا على وحدتهم الطلابية و استقرار تحصيلهم الاكاديمي...بل قامت بحل اللجنة التسييرية للرابطة واقحام اولياء أمور الطلاب في الامر بمخاطبتهم و دعوتهم لاجبار ابناءهم على العودة للدراسة وعدم الاستماع الى ما اسمتهم حينها بالفئة الضالة في سابقة تعد الاولى في تاريخ الحياة الجامعية في السودان...
امتد اعتصام الطلاب حينه (اغسطس 2000) حتى تكلل بالنجاح باعتماد جميع شهادات البكالريوس من جانب التعليم العالي و المجلس الهندسي بعد التزام ادارة الكلية بالمعالجات اللازمة لتسوية الامر...كما قام الطلاب بالكمال اجراءات انتخاب كيانهم التمثيلي و اجازة دستوره و هو حق طالما ماطلتهم فيه ادارة الكلية باختلاق كافة الاعذار و الاسباب للحيلولة دون قيامه...
الا ان انعدام المتابعةو المراقبة المستمرةمن قبل التعليم الاهلي و العالي و عدم فاعلية المؤسسات داخل الكلية في اداء دورها كما يجب... اعاد الهيمنة من جديد لمالك الكلية ليدخل في حقبة استثمارية جديدة اهم خطوطها زيادة دخل الكلية بزيادة الرسوم و زيادة الطلاب المقبولين مع ضغط نفقات العملية التعليمية و تسييرها بالحد الادنى على حساب الكيف...مع تنظيم حملات العلاقات العامة و الدعاية و التسويق بدعوة العلماء البارزين كدكتور احمد زويل و دكتور فاروق الباز للاستفادة منهم في خلق وجه اعلامي مشرق للكلية و علاقات وهمية خارجية لا تنعكس على واقع الكلية البائس اكاديميا و اداريا بل تهدف الى استقطاب اكبر كمية من الممولين (الطلاب) الي كمبيوترمان في سبيل اشباع متطلبات حقبة الاستثمار التي تمر بها الكلية...
و نواصل...
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
 Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: حيدر حسن ميرغني)
|
عندنا مثل دارجي بيقول:
(( دار أبوك إن خربت شيلك منها شلية))
التعليم الجامعي كلو أتدهور نحن باكيين على البحصل دا ؟ بعدين شنو جامعة تسمي نفسها ( كمبيوتر مان) يعني دي على وزن ( بوليس مان) واللآ شنو؟ في زمن الأغنيات الهابطة والكليبات الفاضحة لا عجب أن نسمع بكليات بهذا الإسم!!! عجبي!!!
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: shammashi)
|
ناصر البطل
تحية قوية جداً جداً
وشكراً على هذا التحقيق (الخبطة المنبرية)
والحمد لله بالمنبر لفتات بارعة منهاهذه اللفتة بتسليط الضوء على ما يحدث في كمبيوتر مان..وهذه اللفتات تكمل من مهمة الصحف وربما تكون أكثر تأثيراُ اذا اخذنا في الاعتبار ان المعنيين بالقضية في الاساس هم ممن يتعاملون مع الانترنت والمواقع المهمة مثل هذا الموقع..
ومن جهة ثانية.. القضية تكشف مدى الفوضى التي تحدث في التعليم العالي ومدى الاهمال الذي يعانيه طلاب التعليم الخاص ، إذا جاز لنا أن نأخذ كمبيوتر مان بوصفها نموذجاً (ممثلاً) للتعليم الاهلي..
وموقف آباء الطلاب كان الموقف الصحيح ويا ليت اولياء الامور يتابعون تعليم أبنائهم عن قرب في كل المراحل..
لك الشكر مرة اخرى اخي ناصر والتحيات من على البعد للحبيب سوباجو..
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
 Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: shammashi)
|
والله يا ناصر أنا زعلان جداً .. شنو الجايب أصالة نصري .. كان حقو يجيب لينا هيفاء وهبي يا أخي..
باقليك توبنا السوداني بينفع يغطيها؟!!.. والله الراجل كريم وحاب يرفه على شعبنا .. لكن لو كان جاب هيفاء وهبي كانت الحفلة ما بتخلص .. طبعاً كان كتلت الحفلى!!
كل ذو نعمة محسود بس تكون حلال ما من جيوب الغلابة!!!!!!!!!!!
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
شكرا لكل من مر من هنا
سفيان بشير نابرى :: أبو الجوخ هو دكتور أبوبكر علي أبو الجوخ السكرتير الأكاديمي لجامعة الخرطوم حتى منتصف التسعينات .
شرووم
رقم صفر
بكري اسماعيل
zumrawi
shammashi :: لو أردت الخوض في ما تحدثت عنه أنت لشخصنت الإمور لذلك فضلت الإبتعاد
حيدر حسن ميرغني ::
بحوظتي الكثير الأوراق و لكنها ثحاجه الي Scanning عموما الي المساء ستكون هنا
الايميل لكل من يريد المشاركه وهو ليس عضوا الرجاء المراسله علي
[email protected]
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
| Quote: لو أردت الخوض في ما تحدثت عنه أنت لشخصنت الإمور لذلك فضلت الإبتعاد |
الأخ ناصر
عليك الله زول الأطفال بتموت في بلدو بالملارياوطلبة الجامعات يتم فصلهم مع موعد الامتحانات لعدم مقدرتهم على دفع الرسوم ويقوم يجيب أصالة بالدولار فماذا يرجى منه.
عليك الله شخصنا معاهو للطيش.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: shammashi)
|
جناية السياسة السودانية على التعليم خلال نصف قرن لا تقل عن جنايتها بحق الامة فقد هزمت الاثنين معا ومنعتهما من التطور وارتياد الافاق الممكنة ناهيك عن الصعبة والمستحيلة -- التعليم هو الاساس فى نهضة المجتمعات وتقدمها اذا اضفت لذلك وتيرة الانفجارات فى العلوم والمعارف والتنافس الكبير حول المعرفة واسرار التقدم وكشف المستور -- لذا فان قضية التعليم تصبح ام القضايا ومحور الاهتمام فى حياة الناس ولا غرابة ان انطلقت الصيحات فى كل انحاء العالم تستنهض الهمم للاهتمام بالتعليم والتحذير من التخلف عن ميدانه--هناك كارثة فى السودان والبلاد العربية اسمها الجامعات الاهلية او الخاصة وباسنثناء عدد قليل من هذه الجامعات فان انتشار جامعات تعطى شهادات علمية لكنها لا تعطى علما سيزيد حالة التخلف العربى والسودانى وسيخلف طبقة من الجهلة الذين يحملون الشهادات العليا وهم بالضرورة اخطر على المجتمع وعلى التنمية من الاميين -- هناك بعض الدول العربية ومنها السودان تعطى رخص انشاء جامعة بسهولة الحصول على رخصة فتح بقالة --وفى احدى ولايات السودان طلب منا احد رؤساء احدى الجامعات الخاصة زيارة مقر الجامعة فاكتشفنا انها عبارة عن شقتين فى بناية قديمة فيها خمسة فصول بلا معدات ولا اجهزة وعندما استغربنا الامر كان جوابه الصاعق بان الجامعة جديدة وتحتاج الى وقت ومال وانه من خلال الحصول على الاموال من الطلبة الحاليين سيقوم بتوسيع جامعته-- السودان من اقصاه الى اقصاه يعانى ازمة طاقة استيعابية للجامعات والمعاهد الحكومية والكل يعلم ان الجامعة الخاصة هى الحل لهذه الازمة ولكن الكل يعلم ان ظهور جامعات خاصة غير مؤهلة هو اسوا من بقاء الطلبة فى الشارع -- عدد الجامعات والمعاهد التى تعطى شهادات فاقت العشرات غالبيتها العظمى دكاكين تستغل عدم حصول الطلبة على مقاعد فى جامعات حكومية او تستغل ظروف حياتية صعبة لفئات عديدة تقوم باعطاء شهادات واجازات جامعية للالاف الذين يدخلون سوق العمل ويزيدون الامة تخلفا -- مطلوب فتح ملف الجامعات الخاصة على مصراعيه وبسرعة قبل ان تقع الفاس فى اراس وحينها لاينفع ندم --مطلوب من الحكومة التوقف عن اعطاء تراخيص لمن لا تتوفر فيه شروط انشاء مؤسسة خطيرة كالجامعة واغلاق جزء ويا ليت جميعها حفظا لمستوى التنمية ومنعا للانهيار الاخلاقى الذى ينشره خريجى هذه الجامعات التى تكذب على الناس وتعطى شهادات جامعية لمن لا يستحقها--
اخى ناصر قرات قبل فترة فى الجرائد السودانية ان القائمين على امر هذه الجامعة وفى مناسبة اجتماعية لهم قد قاموا باحضار مغنية من دولة شقيقة ودفعوا لها مبلغ كبير من الدولارات وان المحظوظين اقصد المدعوين جلبوا بالطائرات الخاصة لحضور المناسبة المبالغ مش كان اولى بيه تحسين وضع الجامعة --
اخى ناصر الازمة عندنا ازمة نظام داس على كل جميل عندنا واغرقنا فى ظلام الجهل والتخلف والفوضى والفساد
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: shammashi)
|
Quote: مادام أن التعليم الاهلي ليس له دور بفصل الطلاب وهي لوائح داخليه
فهل ايضا ليس له دخل أن تخرق الكليه اللوائح و تفصل الطلاب؟؟؟؟؟ |
سلامات يا ناصر
والله انا بفتكر الجامعات دي شخصيات اعتبارية عندها قانونها الخاص والمستقل عن اي تبعيه
ومفروض محاسبتها تتم عبر الوسائل القانونية
ده لو الشغل ماشي صاح
بمعني انو الجامعة هي اعلى مؤسسة مفروض يكون فيها اهل كفاءة وقدرة تحاسب ولا يحابسها الا المجتمع عبر الوسائل المعروفة
موش تكون تابعة لي ادارة في وزارة
ده المفروض يكون
اما موضوع كمبيوتر مان
فما تفصله من واقع التعليم العالي المتردي جدا
من اعرق جامعة لي احدث جامعة
حتى الجامعات الحكومية ما بتختلف عن الجامعات الخاصة
والدراسة فيها بالقروش
ودونك القبول على النفقة الخاصة التي تصل الى 12 درجة مخصومة من نسبة التنافس العام على الكلية
وكليات التنمية البشرية كذلك
حتى انواع القبول الاخري من قبول ولائي او قبول ريفي او قبول دبابين الخ
المشكلة مشكلة اطر تدريسية ودي مشكلة عااااااااااااامه
بالعكس الان اصبح التعليم الخاص يسرق اساتذة الجامعات الكبيرة لان مردوده المادي بالنسبة للاستاذ اكبر
اساسا نسبة الاستاذ الى الطالب نسبة مخيفة في السودان بتصل في جامعات لحدي 1 : 80 استاذ
الكتب والمكتبات في كل الجامعات ناقصة وغير مواكبه
ودي مشكلة عامة تتحمل الحكومة منها الجانب الكبير ولا نعفي الاطر الهاجرت بره البلد
اولا نحن عاوزين نعرف سوق التعليم العالي قدر شنو ؟
وهل من حق اي طالب نجح في الشهادة الثانوية انو يلقى ليه فرصة لدراسة عليا ولا لا
والمجتمع زاته مقصر وفهمه بليد
يعني السودانيين يعافوا دراسة الدبلوم
مع انه دولة زي المانية تقف على خريجين الدبلومات
غالبية الطلبة يتنافسون في رغباتهم الاولى على كليات بعينها ( طب هندسة )
ولا يذهبون الى كليات التنمية الحقيقية الا مجبرين
يعني مثلا لا يوجد قبول في وسط المجتمع لكيات التربية
وطيب البلد دي حا تتقدم كيف لو ما فيها اساتذه مؤهلين
كليات العلوم البحته ( رياضيات كيميا فيزيا ) في اخر الترتيب
ودي الكليات البتم عليها نهوض البحث العلمي ونهوض الامم من بعده
كمان في احجام عن الكليات الاجتماعية والانسانية ناس ( اداب واجتماع الخ )
ودي الكليات البتهذب المجتمع وتصقل روحه
التركيز كله على كليات بتقدم خدمات ( طب هندسة وحتى الحاسوب )
وده بوريك التخلف الاجتماعي الحاصل
كيف ممكن يكون الطالب متفوق واستاذة العلمة من الابتدائي متخلف وطيش دفعته في الشهادة السودانية حتى دخوله لكلية التربية كان على مضض وجبر عشان الكليات الباقية فقلت ابوابها
كيف ممكن تكون دراسات زي الطب والهندسة متقدمة والاداري والمسئول الحس الانساني عنده ضعيف عشان الدراسات الانسانية ضعية والمجتمع نافر منها
كيف ممكن نقول نحن متقدمين في الحاسوب ونحن ما عندهاعلماء بتاعين رياضيات او فيزياء
والعملوا الحاسوب هم اهل الرياضيات والفيزيا
نحن شعب يستهلك العلم وكمان بصورة غسير سليمة
ما شعب بنتج علم
ودي مشكلة حقيقية
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
عمر الفاروق كتب:
Quote: بالله عليكم يا جماعة شفتوا ليكم جامعة بيقطعوك فيها إيصالات زي ناس المرور؟؟؟؟؟؟؟
السيجارة لو بتشرب فيها جوة القاعة تقطع إيصال بي 10 الف جنيه مثلاً ..
لو قاعد فوق الدرج الحرس يقطعك إيصال بي 5 الف جنيه ..
لو بتغني جوة القاعة مع شباب إيصال بي 50 الف جنيه !!!!!!
والله كلية كمبيوتر مان بالجد بتشبه كبري أمدرمان محل بيقيفو ناس المرور عشان المخالفات .. |
الاخ عمر
دعك من هذه القصص الخرافية والتي لا تسمن ولا تغني عن جوع، مسار قضية طلاب كمبيوترمان واضح ومطاليهم واضحة كما تقدم في هذا البوست ، وهي مطالب اكاديمية بحتة، اما موضوع الايصالات وما شابهه فلا اعتقد ان هذا الكلام منطقي او من الممكن قبولة من الطلبة،،،
عليك الله في ذمتك ايصالات شنو البقطعها الطالب عشان غني في قاعة او قعد في درج؟؟؟ واي قانون تم تشريع هذه الايصالات استنادا عليه؟؟ وهل عليها ضرائب؟؟؟؟؟ ام ما هي فكرتك عن الطالب الذي يقطع مثل هذا الايصال؟؟؟ ما تقول لي حناكيش وممكن يغشوهم ويدفعوهم...
يا المغتربين مالكم بقيتو تصدقون من القصص الخرافية ما يتم نسجة لغرض الونسة فقط...
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
العزيز ناصر...
أشكر لك جهدك المقدر في كشف النقاب عما يجري في هذه المؤسسة التعليمية التي لها من الموارد و السمعة و مستوى الخريجين ما يمكنها من تبوء موقع ريادي على المستويين القاري والاقليمي في مجالات تقنيات المعلومات و الاتصالات...
أكثر ما يؤلم في الموضوع هو أسلوب ادارة الكلية الممجوج و المكرر في ادارة ازماتها أذ تقوم بأثارة الغبار الكثيف و كيل الاتهامات بلا حساب وفي كل الاتجاهات فتصف طلابها بالمخربين تارة و هم ابعد ما يكونوا عن التخريب (كل الاضرابات التي شهدتها الكلية لم تشهد اي عنف او تخريب ولم تكسر و لو كباية في اروع صور الوعي الطلابي في كيفية عرض مطالبهم و مشاكلهم )...وتحاول تارة نسبهم لتنظيمات سياسية معارضة للحكومة (شريطة ان تكون عناصرها مطلوبة للجهات الامنية لتزامنها مع أزمة سياسية معينة)...ثم تقوم باقحام أولياء أمور الطلاب بذريعة الخوف على مستقبل ابناءهم من اتباع ذوي الاجندات الخاصة و الخفية و حزب اعداء النجاح...بل ولا تتورع من الصاق التهم حتى بقيادات التعليم الاهلي في فترة من الفترات بانهم (قاصدين الكلية وقاصدني-على حسب قول السيد مؤسس و مالك و رئيس مجلس الكلية)...
من كل ما سبق في هذالبوست يبدو جليا ان جزء كبير من المشكلة يكمن في الآتي:
1. عدم اعتراف الكلية بالمشاكل الاكاديمية و الادارية التي يعاني منها الطلاب و التي يملكون الادلة على وجدودها بالوثائق.
2. لجوء الكلية الى اجراءات عقابية لخلق تداعيات للمشكلة ينصرف الجميع الى حلها و تنعقد اللجان و تنفض و يتم حل تداعيات المشكلة و يبقى أصلها موجودا (حل رابطة الطلاب المنتخبة شرعيا و فصل اعضاءها مثالا بالاضافة الى فصل استاذ و ادارية بالكلية لتبنيهم وجهة نظر الطلاب).
3.غياب دور ادارة التعليم الاهلي و الاجنبي الرقابي على الكلية وتراخيها في اداء و اجباتها .أذ علقت ادارة الكلية الدراسة منذ اكثر من اسبوعين في اعقاب اعلان الطلاب اعتصامهم و لم نر من التعليم الاهلي سوى تصريح هزيل لاحد منسوبي يصف مطالب الطلاب بالمشروعة ثم يتجاوزه ذلك الى انتقاد اسلوب الطلاب في المطالبة بحقوقهم ثم يختم تصريحه بالتاكيد على ان فصل الطلاب شان داخلي يتم حسب لوائح الكلية. فماذا فعلت ادارته اولا للطلاب في مطالبهم المشروعة و معاناتهم التي امتدت لاعوام ؟؟ و هل كلف سيادته نفسه بالاطلاع على لوائح الكلية التي تمثل ادارته رقيبا عليها ليرى ان اصاب هؤلاء الطلاب ضيم ام لا و فيهم من بلغ السنة الاخيرة و دفع اكثر من 25 مليون جنيه من عرق و كد اباءهم اقتطعوها من قوت اخوتهم؟؟و لو فعل لعلم ان لوائح الكلية لا تسمح بفصل الطلاب دون مجلس محاسبة يكون للطلاب ممثلين فيه.
4. غياب المؤسسية داخل الجامعة (أو مسرح الرجل الواحد). فقررات الفصل و الانذار و تعليق الدراسة و حل رابطة الطلاب ممهورة بتوقيع رئيس مجلس الكلية بصور لمديري الادارات بالجامعة و مدير الكلية البروف عبد الملك مدير جامعة الخرطوم السابق و الذي يفترض منه ادارة الامور بحكم منصبه الا اننا لم نسمع له صوتا او نقرا له تصريحا حتى الآن... و الذي كان ينبغي ان يستقيل بمجرد اطلاعه على الاحصائيات التي نشرتهاالكلية عن هياتها التدريسية...أما عمادة شؤون الطلاب التي يديرها الاستاذ عبد الجليل (ارجو ان يمدني من يعرفونه عن مؤهلاته) فماانفكت تكيل الاتهامات لاعضاء الرابطة من الخريجين السابقين (مع تحديدهم بالاسماء) بالتحريض متناسيا وجود المشاكل و سعي الطلاب المتواصل لحلها و هو احد المتابعين لهذا التصعيد لعدة أشهر. أما الشؤون الادارية الاخرى فاكتفي بماّذكر عن استعانة الكلية بشركة الهدف للخدمات الامنية كحرس جامعي لطلابها...
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: wadalzain)
|
الاخ ناصر
تحياتي لك في اختيارك لهذا البوست وفعلا هي ظاهرة من غير رغيب وكثير منا مكتوي بنارها ، فتعليمنا اصبح سئ
للغاية والجامعات اصبحت تخرج اجيال بالكم وليس بالكيف او الكولتي ورافعة شعار الربح ولا مجال للخسارة . وكما
ذكر احد الاخوان ابناء الدولة ومواليهم يدرسون خارجا واصبح التنافس الداخلي في الجامعات الاهليه كظاهرة اجتماعية اكثر من انها ضروره حتمية التعليم . فاصبح السوال اين يدرس ابنك او اين تدرس بنتك والجامعة الفلانية احسن من الجامعة الاخرى وكل انسان يتفاخر بامكانياته في اي مكان يختار لابنه او بنته .
سوال خارج النص :
مدير كمبيوتر مان مش هو نفس الشخص الذي جلب الفنانة السوريه اصالة لزواج ابنته والتي حضر وزير ثقافتنا
ليبتلينا بغثاء الكلام عن الفنانة ؟؟؟؟
ياخوانا هذه ارزاق ولكن بما انك اخترت ان تاخذ فينبقي ان تعطي .
الاخ عمر الفاروق
انت عارف انو جامعة الخرطوم اصبحت بالفلوس يعني اي طالب عاوز يقراء طب وعنده عقده بان يدخل جامعة الخرطوم فالان اصبحت سهلة فقط 50% والباقي حسب امكانياتك
انا مع رائك فالتعليم ينبقي للاصلح والاجدر وكما ذكرت الاخت بيان جامعة مامون حميدة وانا اقول من يومها والاخطاء الطبية في السودان ذادت
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
الأخ أحمد محمد عثمان :
تحياتي الخالصة ..
صدقني يا الحبيب ما اثرته من حديث حول الإيصالات ليس بإشاعات أو كلام منابر ولكنه حقيقة عايشها معظم طلاب الدفعات من العام 96 وحتى 2000 وهي اعوام تواجدي كطالب جامعي ..
اولاد دفعتي كللللهم من كمبيوتر مان واديك اسماء ممكن تعرفها لو ليك صلة بالكلية فمجدي عوض دفعتي وعندكم الدرويش صديقنا عثمان شاهين ..
الأحداث حقيقية ولكن كما اوردت انت فهي اشياء جانبية ربما ليس هذا مجالها ولكني عندما قصدت ذكرها اردت لفت إنتباه الناس بأن طلاب كمبيوتر مان فرطوا في ابسط حقوقهم كطلاب فكان ما كان وحدث ما حدث..
الأخ ناصر:
حقيقة والله ده أقوى موضوع اقراهو طيلة انضمامي للمنبر ..
ووالله ده أكثر المواضيع إفادة وإثارة وحقيقة ..
تعرف يا الحبيب إنت أول زول في المنبر ده يقول بجيب ليكم وثائق وتوفي بي كلمتك ..
ما تقوم به الان ويقوم به المتداخلون هو عمل كبير يتفوق على كل الملفات التي فتحت في الصحف اليومية وما اثير حول الموضوع ..
اتمنى ان يتواصل الجميع في هذا المشروع حتى يكلل بالنجاح وتنتهي اساطير الأولين من الرأس مالية تجار العلم ..
وليت الموضوع يتواصل وتمتد الأيادي لفتح ملف كلية التقانة والتي ايضاً تدهورت بصورة مريعة وصارت فيها المشاكل كما نسمع بصورة مخيفة ..
تخريمة :
معجب انا بالجامعة الأهلية في إطار الجامعات الخاصة وهي الجامعة الوحيدة التي كانت تنافس الجامعات الحكومية في كل شئ ..
تحياتي..
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
و لكن إطمئنوا سادتي
فما زالت القياده الطلابيه تؤدي دورها علي أكمل وجه
و لم يثنها الطوفان
وتواصل الرابطه عملها مما أدي إلي فصل المزيد لاحقا
فحتي هذه الورقه كانوا 5 مفصولين و قيما بعد أصبحوا ثمانيه
و البقيه ما زالوا يرددون نحن علي الدرب سائرون
لله درهم أبنائك يا وطني
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
يعد من أميز الطلاب في الكليه
كان في مقدمة دفعته أكاديميا
كان ناشط اجتماعيا و كان من المؤسسين لرابطة الكليه
تم إختياره للعمل بالكليه بعد التخرج
تم ابتعاثه لنيل درجه الماجستير بالخارج
عاد ليعمل بالكليه و يؤدي واجبه تجاهها
شارك في بعض ورش العمل الأقليميه و حصد الجوائز
حتي كتبت عنه الجرائد في الصوره التاليه
إنضم للطلبه لما علم أنهم علي حق
فكان مصيره الفصل كما ترون أدناه
فقط مع التوضيح بأنه لم يقدم لمجلس محاسبه
كما يكتب علي الورقه التي ترونها (معاها كذب كمان)
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
يا ناصر يا اخوي ..
انت عارف من زمان انه الدكتور بمشي الكلية دي ..
بسياسة ( محمد قال اقيفوا .. محمد قالوا اقعدوا ) ..
ونظرا لكمية القروش البتدفع .. فضل الكثيرين السكوت ..
ويا عمك خلينا نتخرج ونتخارج ..
حقيقة ما يحدث في الكلية هذه الايام مهزلة بطلها النجم المميز د.ابوبكر ..
وتعتبر مواصلة لمسلسل الدراما المستمر منذ انشاء الكلية ..
فقط نقطة نظام ..
بالنسبة للحتة بتاعت الاساتذة وتأهيلهم ..
الكلية ابتعثت كمية من الخريجين لماليزيا والسويد ..
لنيل درجة الماجستير اوالدكتورة ..
نتمني ان يكونوا الحل الشافي لمسألة هيئة التدريس ..
لانها الموضوع الاهم .. ( الاكاديميات )
تخريمة ..
ساكون في الكلية يوم الخميس ..
اتمني ان نلتقي ..
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
Quote: بصراحه
أنا بطني طمت
و الدمع يغالب
المقل
|
حقا انه من المؤسف ان يحدث كل هذا بكلية كمبيوترمان - المستقبل كما يصفها المالك .. أرى تساقط الأقنعة الملمعة و تعري الحقيقة المأساة ... أعان الله أخوتي طلاب كمبيوتر مان في عبور هذه المحنة . و الملمة و أتمنى من الإدارة ان يتم إحتواءها بتوخي الحكمة و الحصافة لا بالتعامل بردود الأفعال و القرارات الرعناء التى ستقود الجميع الى النفق المظلم ... ويكفي ما تم من مجازر
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
الزول الاسمو ابوبكر ده ما بيخاف ربنا؟؟؟؟؟
وكمان وبي كل وقاحة عامل دعايات في التلفزيون القومي للتسجيل للعام الجديد في الكلية الرائدة !!!!!!
الطلاب الشرفاء من كمبيوتر مان والذين خسروا مواصلة تعليمهم بالفصل التعسفي لا تيأسوا وسيسجل لكم التاريخ تلكم المواقف ..
نعم خسرتم مقعد تعليمي ولكنكم وبكل تأكيد حافظتم للطلاب على الف مقعد ..
نعم تم فصلكم ولكنكم هيأتم للطلاب بذرة الإنطلاقة نحو التوجه الصحيح ..
لا عزاء لنا إلا ان نقول إدارتكم هي الخاسرة بأن تفقد طلاب في مثل وعيكم ..
تخريمة :
حميدة الكضاب حمد لله على السلامة ..
يا زول انت تلقاك يوم الخميس ماشي زول جكس سااااااااااااااااااااااااي 
امبارح ضربت لي صحبك العريس والله اخر كبكبة وخرمجة في الكلام التقول اول مرة يعرس
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
هذه رساله وصلتني عبر الايميل فلنقرأها معا:
Quote: "Dear Participants and Readers,
I would like to thank you all for raising this important issue, specially Nasir for opening this post. As Computer Man alumni, the last thing I want to read is what is written here in this post, but it's the truth and an unfortunate truth.
First I want to extend my great sympathy to my friend and colleague Amro Kambal, I am sure he will be the strong person I know and he will get over it and move on towards greater successes.
Second, Computer Man was one of the most academically distinguished schools in country regardless to the fact that it's a private school. It has a complete curriculum with detailed courses and labs descriptions (I have a copy of it). On top of that, there was academic policy with no forgiveness, overseen by Dr. Sami Shareef. There was qualified faculty teaching at the college, not bad amount of lab equipments and computers. All those great Programmers, Engineers, and Managers some people talk about here were result of what I just stated. The problem started when qualified professors started to leave to college and their replacements were the college graduate with bachelor's degrees. The problem even gotten worst when those well qualified student started to leave and their replacement this time were less qualified college graduates. Here we had the first strike which resulted in some improvements and more importantly stronger student association with more authorities to look after student rights. One year later we graduated with great hope things will get better and better, unfortunately the opposite seems to be what happened.
Finally, my advice to CMC students is to put their future and the future of student to come on top of everything else. Focus on the problem, try to solve it but never give up your rights. Be wise in taking trade offs. And finally always remember to be committed to your college and its reputation and don't be destructive.
I will be back with more soon…
Yousef Hassan
Computer Man College graduate
Florida, USA "
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
شكرا لكل الذين مروا من هنا فالهم واحد و التعليم للجميع:
ابوبكر يوسف إبراهيم
عادل فضل المولى
محمد البشرى الخضر
ابوبكر يوسف إبراهيم
احمد حماد ادريس
wadalzain
جمال هباني
humida
fohamer (يا بت يا سالي أنا بحبك شديد و الله فمثلك قليلون جدا تجمعنا الإهتمامات و التضحيات و يفرقنا الزمان.. كوني بخير دوما)
معتصم دفع الله
Yousef Hassan
عمر الفاروق
وليد محمد المبارك
غباشي
لكم الود جميعا
و معا من أجل تعليم معافي و مستقبل مشرق
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Re: فضائح التعليم الأهلي(كمبيوترمان مثالا) بالوثائق (Re: ناصر البطل)
|
العزيز ناصر...
لك أجزل الشكر على المساعدة القيمة في اعداد الوثائق...
سأبدأ بالقائمة التي أمدت بها الكلية أولياء الأمور و تتضمن مبعوثيها من الاساتذة بالداخل و الخارج ... و أرجو التركيز على التالي:
1. تخصصات حملة الدكتوراة البعيدة عن مجالات الكلية (لغة عربية مثلا).
2. عدد الذين لم يكملوا تحضيرهم بعد (يشيرون أليه بما زال يحضر...يعني الطلبة ديل يعتصموا لغاية ما الناس ديل يخلصوا ولا شنو؟؟) .
3.حملة الدبلوم من الاساتذة و الذين لم يرفعوا لدرجة البكلاريوس بعد!!! دي حالة دي؟؟
4. أمسك عن ذكر الذين منحتهم الكلية درجات لم يتحصلوا عليها بعد حتى أتثبت من بعض المعلومات..
url=http://www.sudaneseonline.com/] [/url]
| |
|
|
|
|
|
|
| |
ناصر البطل
abcde
وليد محمد المبارك
ناذر محمد الخليفة
Elhadi
Elbagir Osman
غباشي
عزان سعيد
bayan
ahmed haneen
هشام المجمر
سفيان بشير نابرى
شرووم
Ahmed Mohammed Osman
عاصم ابوبكر حامد
رقم صفر
عمر الفاروق
حيدر حسن ميرغني
عادل فضل المولى
محمد البشرى الخضر
احمد حماد ادريس
wadalzain
humida
fohamer
معتصم دفع الله
A.Razek Althalib
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست