هنا فداسي

Quote: مسارب الضي يخربون الحاضر والمستقبل! (1) الحاج وراق كُتب في: 2006-10-19 صار في حكم البداهة، بناءً على الخبرة العالمية، أن من أهم نذارات خراب البلدان، حين ينتشر الفساد فيصل الى مؤسسات التعليم والقضاء والشرطة، لأن هذه المؤسسات كما الملح للمجتمع، فكيف اذا مسخ الملح؟! وافساد التعليم، تحديداً، لا يؤشر لفساد الحاضر وحسب، وانما كذلك لخراب المستقبل. وسيؤرخ التاريخ للانقاذ، انها ضمن كوارثها العديدة على البلاد، قد حطمت المؤسسات المرجعية، ومن بينها وعلى رأسها المؤسسات التعليمية! وحسناً يفعل الاستاذ الطاهر ساتي هذه الأيام، في عموده بهذه الصحيفة، بفضحه وقائع الفساد في وزارة التعليم العالي، ولمن فاته الاطلاع عليها، اقتطف له منها: (تأسست شركة التعليم العالي لتزويد الجامعات باحتياجاتها..... فجأة تنازلت الوزارة بواسطة الامين العام الحالي عن بعض اسهمها لشركتي (كرست) و (بلاك إستون)..... ثم تم انشاء ثلاث شركات اخرى...... يمتلك اسهمها موظفان في شركة التعليم العالي..... وحازت شركة التعليم العالي على عطاءين كبيرين من هيئة التعليم التقني (يرأسها شقيق وزير الدولة بالتعليم العالي ورئيس مجلس إدارة الشركة)!.. وتمت تجاوزات في العقد مما أفقد الوزارة مبلغاً يزيد عن المليون ونصف المليون دولار)!! وتكشف هذه الوقائع عينة (الطينة البشرية) لأولئك الذين ارتكبوا أبشع الجرائم قاطبة في حق البلاد، أي جريمة اغتيال انسانها باغتيال اجيالها اللاحقة، بما يعني تخريب حاضرها ومستقبلها! ومثل هذه الجرائم الكبرى، التي تجد جذورها في الايدولوجية المغلقة للانقاذ ، وفي طبيعة نظامها السياسي الشمولي، وفي الطابع الطفيلي للقوى الاحتماعية التي تستند اليها، تحتاج كذلك الى طينة بشرية (ملائمة)- الى اشخاص معطونين من أخمص الاقدام الى شعر الرأس في الفساد! واذ فضحت أعمدة الأستاذ الطاهر ساتي الاشخاص، فإن جهداً علمياً عميقاً ورفيعاً للبروفيسور محمد الامين التوم، قد توفر على تقديم رؤية اكثر شمولاً لواقع التعليم العالي في البلاد، فقد جمع المعلومات والوقائع، وفضح السياسات، وقدم البدائل، في كتاب بعنوان (واقع التعليم العالي في السودان: نحو رؤية جديدة لفترة جديدة)، ارجو ان يطلع عليه كل مهتم بالشأن العام في البلاد، كما ارجو أن يتوفر الخبراء والمختصون، بذات الجهد العلمي الرصين، لدراسة الخراب في المجالات الاخرى، كالصحة والزراعة والصناعة، ومن ثم تقديم البدائل . واستعرض ادناه بعضا مما جاء في دراسة البروفيسور محمد الأمين التوم، وأبدأ عرض واقع التعليم العالي، بإيراد بعض النماذج الفاقعة لمدى إفساد وتخريب التعليم العالي في البلاد. تقدم احد الاجانب لشغل وظيفة في الرياضيات بجامعة الخرطوم، قبل عام، وأرفق مع طلبه شهادة ماجستير من احدى الجامعات السودانية الحكومية، ورغم ان الشهادة صادرة حقاً من الجامعة المعنية، فقد ثبت بأن المتقدم لم يعتب أبداً أرض الجامعة، بل وبحسب سجلها ليس لديها أي شخص في طاقمها الاكاديمي قد تخصص في المجال العلمي لشهادة الماجستير تلك!! واختار بروفيسور محمد الامين جامعتين للتحقيق في رسائل الدكتوراة لديها، ما بعد العام 2001م، فوجد خمس رسائل، احداها في علوم الكمبيوتر، بالعربية، ليس بها سوى 14 مرجعاً مسجلاً، وليس بها فصل عن Literature review ( الدراسات السابقة)! ورسالة دكتوراة أخرى، لم تزعج نفسها بتعريف المفاهيم الاساسية، كما ليس لديها ثبت منفصل بالمراجع غير العربية! ورسالتان أخريان عن الفيزياء، أحداهما بالانجليزية، والاخرى بالعربية، كلاهما في نفس الموضوع، وبإشراف شخص واحد، بل وبنفس الممتحن الخارجي! والرسالة الخامسة في الادب لا تتضمن فصلا عن منهجية البحث ولا فصلا عن Literatve re view ( الدراسات السابقة)!! وفي جامعة من الجامعات كان أحد المحاضرين (حائز على درجة ماجستير فقط) مشرفاً على رسالة ماجستير في نفس الجامعة! وفي حالة اخرى، كان حامل درجة ماجستير ممتحناً خارجياً لرسالة ماجستير!! وقد حدثت الحالتان في عام 2005م!! ويخلص بروفيسور محمد الامين الى تدني نوعية الدراسات العليا، بسبب (تسليع) التعليم العالي، حيث فتحت الجامعات أبوابها لحملة البكالريوس، غض النظر عن شغفهم بالمعرفة ومؤهلاتهم البحثية، لتحصيل رسوم الشهادات لسد العجز في موازناتها، وكذلك بسبب عدم وجود المكتبات القادرة حقا على تزويد الدارسين بما يحتاجونه في المجالات العلمية المختلفة، وبغياب المعامل، حيث لا توجد ولا جامعة واحدة في البلاد لديها معمل مؤهل للبحث العلمي! اضافة الى ضعف انتاج البحوث العلمية، مما جعل المشرفين على الدراسات العليا، غير مؤهلين بصورة كافية لتوفير اشراف ذي نوعية للدارسين الذين يشرفون على بحوثهم! وكذلك بسبب ضعف اللغة الانجليزية لدى غالبية طلاب الدراسات العليا، مما يجعلهم غير قادرين على متابعة تطورات المعارف على المستوى العالمي في مجالات تخصصهم! وغني عن القول ان جميع هذه الاسباب تتصل بالسياسة التعليمية للانقاذ. ثم يقدم بروفيسور محمد الامين وقائع دامغة عن اوضاع الجامعات، تؤكد بأن النكتة الشائعة عن مقولة احد اساتذة كلية الطب بأنه لا ينصح مريضاً بالمعالجة لدى خريجي كليات الطب ما بعد الانقاذ، ليست مجرد نكتة! وكما تؤكد الوقائع، فالكارثة لا تتعلق بخريجي الطب وحدهم، وانما بأجيالنا القادمة، في كل التخصصات، وهذا ما سأستعرضه بعد غد بإذنه تعالى. من موقع الصحافة الالكتروني.